14．下列各項中均屬于真核生物的一組是（　　）
A．綠藻、小球藻、顫藻、黑藻
B．大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌、破傷風芽孢桿菌
C．洋蔥、傘藻、蠑螈、刀豆
D．藍球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇

分析 一些常考生物的類別：
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、顫藻屬于原核生物，A錯誤；
B、大腸桿菌、乳酸菌、破傷風芽孢桿菌都屬于原核生物，B錯誤；
C、洋蔥、傘藻、蠑螈、刀豆都屬于真核生物，C正確；
D、藍球藻屬于原核生物，SARS病毒和Rous肉瘤病毒既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湘陰縣校級模擬）下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

B．線粒體、核糖體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

C．細胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用

D．高爾基體行使其功能時，伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．四川某淡水湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例．

（1）在該湖泊中，體現(xiàn)每個種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；其中決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率．
（2）從物質(zhì)循環(huán)的角度來看，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的物質(zhì)是組成生物體的化學元素．
（3）從能量流動的角度分析，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有尸體和下一營養(yǎng)級的糞便．
（4）請繪出藻類、沼蝦和鯉魚三者之間的食物關系圖：．
（5）假設該生態(tài)系統(tǒng)中只存在鯉魚、沼蝦、藻類三類生物，結(jié)合圖乙，鯉魚體長在4.2cm時，鯉魚要獲得24kJ能量，至少需要藻類提供240kJ的能量．
（6）環(huán)保部門為了治理該湖泊中氮、磷等元素富營養(yǎng)化的堿性水體，提高鯉魚產(chǎn)量，他們首先選擇綠藻（藻類），隨后再投喂體長大于4.2 cm的鯉魚以快速去除藻類．這樣做的理由是食性與肉食性比例為3：1，以植物性食物所占比例高，能量利用率也高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖，下列有關說法錯誤的是（　　）
A．一條染色體上有多個基因B．每個基因的基本單位相同
C．圖中所示成分包括DNA和蛋白質(zhì)D．白眼基因和朱紅眼基因為等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（　　）
A．進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體
B．細胞分化導致了基因選擇性表達，細胞種類增多
C．細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制
D．黑色素細胞衰老，酪氨酸酶活性降低導致白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各圖表示的不是主動運輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示洋蔥根尖細胞（核DNA含量的相對值為2）分裂時的有關圖象，據(jù)此分析并回答：

（1）欲制備洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片，應取洋蔥根尖分生區(qū)（2～3mm）部分，并經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片的操作而制成．如果某同學用自制的裝片觀察時，發(fā)現(xiàn)細胞重疊，看不到染色體，原因是沒有解離（解離不充分或制片時沒有按壓裝片）．
（2）圖1中間期包括A和B（用圖中字母表示），B階段染色體數(shù)目是否加倍否（填“是”或“否”）．對洋蔥根尖細胞來說，圖2中不應該出現(xiàn)的是D（填圖中字母），原因是有絲分裂過程中DNA不會減半．
（3）可用顯微鏡觀察到并處于圖3中乙→丙段狀態(tài)的是細胞有絲分裂的前期和中期．發(fā)生丙→丁的原因是著絲點分裂，姐妹染色體單體分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下面是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，關于此圖的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．①表示感受器
B．③表示神經(jīng)中樞
C．⑤表示效應器
D．適宜電刺激⑤，在①處可測到膜電位的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．在試管中取培養(yǎng)液時，應該先將試管搖勻以保證實驗結(jié)果的準確性
B．血細胞計數(shù)板計數(shù)時，實驗結(jié)果會因為無法判斷死亡個體而偏大
C．若一個方格中酵母菌數(shù)量過多，應從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋
D．向培養(yǎng)液中通入空氣的試管中酵母菌數(shù)量仍將呈“S”型曲線增長

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