【題目】下列關(guān)于吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，正確的是

A. 肌肉做功，恢復(fù)原狀的過程屬于吸能反應(yīng)

B. 吸能反應(yīng)所需的能量均來自細(xì)胞中的 ATP

C. 光合作用是植物細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)

D. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程為吸能反應(yīng)

【答案】D

【解析】

1、吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，由ATP水解釋放提供能量。

2、放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量用于ATP的合成。

肌肉收縮過程中，ATP水解釋放提供能量使肌肉發(fā)生形狀，為吸能反應(yīng)。然后肌肉做功，釋放能量，儲存在ATP中，使肌肉恢復(fù)原狀，屬于放能反應(yīng)，A錯誤；吸能反應(yīng)所需的能量可能來自于光能，B錯誤；光合作用屬于吸能反應(yīng)，C錯誤；氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要ATP水解提供能量，屬于吸能反應(yīng)，D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】打人對某一湖泊進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物體儲存的能量（NP =GP—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是 ( )

GP

NP

R

①

15.91

2.81

13.10

②

871.27

369.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59

A. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③

B. 能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%

C. 若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多

D. ④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在該營養(yǎng)級的糞便中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于需氧呼吸與厭氧呼吸的敘述中，錯誤的是

A. 都能產(chǎn)生丙酮酸

B. 都有能量釋放，部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中

C. 都能發(fā)生有機物的分解

D. 都能產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

①在女性的淋巴細(xì)胞中含有人類的全部遺傳信息　

②人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中構(gòu)成遺傳物質(zhì)的核苷酸分別有8、4、4、8種　

③噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

④同一個人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的DNA堿基排序不同

A. 全部都錯 B. 有一項正確 C. 有兩項正確 D. 有三項正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯誤的是

A. 磷脂分子存在于所有細(xì)胞中

B. 大腸桿菌的線粒體內(nèi)含有少量的DNA

C. 脂肪是動物和植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

D. 細(xì)胞中一般都含有2種核酸，5種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻分蘗期間，農(nóng)民拔草、治蟲；排水曬田。稻谷收獲之后，有的農(nóng)民焚燒稻稈。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 農(nóng)民拔草、治蟲可調(diào)整能量流動的方向，使能量較多地流向水稻

B. 水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)

C. 曬田能改善土壤的生態(tài)環(huán)境，利于水稻根系生長

D. 焚燒稻稈可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，實現(xiàn)能量高效利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 下丘腦分泌的調(diào)節(jié)激素經(jīng)垂體門脈到達(dá)腺垂體，調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌

B. 人體分泌的激素中性激素和促甲狀腺激素均不含碘，只有甲狀腺激素含碘

C. 生長激素具有促進(jìn)蛋白質(zhì)和脂肪合成的作用

D. 嬰幼兒時期缺碘會引發(fā)呆小癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列列出的材料供任意選用，實驗用具充足.且試劑濃度適宜，回答有關(guān)問題。

各溶液均新配制：淀粉酶溶液、肝臟研磨液、FeCl3溶液、淀粉溶液、蔗糖溶液、過氧化氫溶液、HCl、NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑

（1）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是__________，酶催化作用的機理是________________。

（2）利用所供材料，_____________（選填“能”或“不能”）通過實驗驗證“酶具有高效性”。

（3）研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是____________________，應(yīng)選用_____________（試劑）檢測是否出現(xiàn)相應(yīng)的顏色變化從而來獲取實驗結(jié)果。為了較長時間保存唾液淀粉酶，應(yīng)選用溫度為 _________（選填：“4℃”、“37℃”、“60℃”），pH為 ________（選填：“1.5”、“6.5”、“10.5”）的條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳與人類健康的敘述正確的是

A. 晚婚晚育是優(yōu)生措施之一

B. 多基因遺傳病容易與后天獲得性疾病區(qū)分

C. 在人群中隨機抽樣調(diào)查可確定家族性心肌病的遺傳方式

D. 為苯丙酮尿癥患兒提供低苯丙氨酸奶粉的做法屬于選擇放松

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同步練習(xí)冊答案