A. | 取樣、觀察和統(tǒng)計(jì)、分類和分析 | B. | 取樣、觀察和分類、統(tǒng)計(jì)和分析 | ||
C. | 取樣、統(tǒng)計(jì)和分析、觀察和分類 | D. | 取樣、分類和分析、觀察和統(tǒng)計(jì) |
分析 許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度.
解答 解:探究土壤中小動(dòng)物類群中密度的課題中,主要三個(gè)操作環(huán)節(jié)是取樣、觀察和分類、統(tǒng)計(jì)和分析.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究土壤中小動(dòng)物類群中密度的操作過程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP由腺苷、磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)也消耗ATP | |
C. | ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 | |
D. | 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用和光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 化學(xué)信息 | C. | 行為信息 | D. | 昆蟲語言 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物和能量 | B. | 無機(jī)鹽和CO2 | C. | 無機(jī)物和能量 | D. | 有機(jī)物和O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a,d肯定不屬于分裂間期 | |
B. | 染色體凝縮程度最高的時(shí)期是e | |
C. | 染色體(質(zhì))的化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
D. | b→c→d→e→a表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④③ | B. | ②③④ | C. | ①④③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
親代 | F1 | F2 | |
雄雞 | 胡桃冠 | 胡桃冠 | 胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:單冠=73:25:23:8 |
雌雞 | 單冠 | 胡桃冠 | 胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:單冠=70:22:23:7 |
A. | 雞冠形狀由2對(duì)等位基因控制,有關(guān)基因位于非同源染色體上 | |
B. | F1中的胡桃冠雄雞與單冠雌雞交配,后代中單冠占$\frac{1}{4}$ | |
C. | F2中的玫瑰冠和豌豆冠個(gè)體中純合子均占$\frac{1}{4}$,雜合子占$\frac{3}{4}$ | |
D. | 若要進(jìn)行反交,應(yīng)該讓胡桃冠雌雞與單冠雄雞進(jìn)行雜交 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com