【題目】以某種植物抗螟非糯性植株(GGHH)與不抗螟糯性植株(gghh)為親本雜交得F1，F1自交得F2,F2的性狀分離比為 66:9:9:16，則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

兩對(duì)基因自交出現(xiàn)了66:9:9:16的性狀分離比，不符合自由組合定律9:3:3:1的比例，說(shuō)明這兩對(duì)基因不在兩對(duì)染色體上，而在一對(duì)染色體上，同時(shí)根據(jù)親代的基因型，G和H基因位于一條染色體上，g和h基因位于另一條染色體上，只有A選項(xiàng)符合條件。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置用酵母菌做了如下實(shí)驗(yàn)，回答相應(yīng)問題．

注：a．本實(shí)驗(yàn)所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成．

b．BTB試劑（溴麝香草酚藍(lán)）在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色，當(dāng)pH＜7時(shí)為黃色，pH＞7時(shí)為藍(lán)色．

（1）利用該實(shí)驗(yàn)裝置“探究酵母菌的呼吸方式”，選用酵母菌作為本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)?/span>____________。判斷酵母菌呼吸方式的依據(jù)是：_____________________。

（2）一段時(shí)間后，觀察、對(duì)比1、2試管的顏色變化是_______________________。

（3）在釀造葡萄酒的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌種加入葡萄漿后，發(fā)酵瓶應(yīng)先通氣一段時(shí)間再密閉，原因是______________________________________。

（4）如果給酵母菌提供含18O的氧氣，在酵母菌中哪些物質(zhì)可能含18O____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（　　）

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過(guò)程中某時(shí)期的示意圖，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

B. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含一個(gè)染色體組

D. 圖示細(xì)胞中，a基因應(yīng)該來(lái)源于基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一組細(xì)胞器中，均含有少量DNA的是（ ）

A.線粒體和葉綠體B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.葉綠體與液泡D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（　�。�

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示不同遮光處理對(duì)鐵線蓮光合作用的影響，其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比。請(qǐng)分析并回答問題：

（1）葉綠體中色素分布在___________上，可用___________方法分離出葉綠體中的色素。

（2）鐵線蓮進(jìn)行光合作用時(shí)，葉綠體中ADP從________________移向______________。

（3）由圖分析，當(dāng)遮光比例達(dá)到10%以上時(shí)，隨著遮光比例增加，葉綠素a與葉綠素b含量相比，__________含量增加更多。由此推測(cè)，這是對(duì)_________環(huán)境的一種適應(yīng)；當(dāng)遮光比例達(dá)到90%時(shí)，鐵線蓮光合作用固定的C02量_______（填“大于”“小于”或“等于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量，此時(shí)葉綠體固定的C02__________（填“一定”或“不一定”）都來(lái)自線粒體。

（4）據(jù)圖可知，在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的最大產(chǎn)量，應(yīng)在_________條件下種植鐵線蓮。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物向光性原因的研究由來(lái)已久，請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)回答有關(guān)問題：

(1)20世紀(jì)20年代就有科學(xué)家認(rèn)為，生長(zhǎng)素(IAA)在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么，這種分布不均，是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

在A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，______________可以用來(lái)說(shuō)明單側(cè)光并不會(huì)破壞向光側(cè)的IAA；______________可以用來(lái)說(shuō)明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于 。

(2)20世紀(jì)80年代以來(lái)，一些科學(xué)家在研究植物向光性的問題上又獲得了新的進(jìn)展。他們用更精密的方法測(cè)定了幾種植物向光性器官的向光一側(cè)和背光一側(cè)IAA的含量，其結(jié)果如下表所示：

幾種植物向光性器官的IAA分布

植物

IAA分布(%)

向光側(cè)

背光側(cè)

A

50.0

50.0

B

50.2

49.8

C

50.1

49.9

D

49.5

50.5

同時(shí)，他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光性器官向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光一側(cè)。根據(jù)上述兩個(gè)事實(shí)推測(cè)，就這幾種植物而言，其向光性是由于向光一側(cè)的“某些物質(zhì)”具有_____________的作用而造成的，由此可以得出新的推論：植物向光性的產(chǎn)生還與____________________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物含元素P，則該化合物不可能是（ ）

A.是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分

B.對(duì)生物體的變異具有重要作用

C.在卵細(xì)胞和肝臟中含量豐富

D.構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案