生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4—D涂抹子房,得到的無子番茄果實平均質(zhì)量見下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是 (  )

2,4—D濃度(mg/L)

0

5

10

15

20

25

30

35

無子番茄平

均質(zhì)量(g/個)

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

A. 2,4—D濃度超過25 mg/L時,對果實的發(fā)育起抑制作用

B. 2,4—D與生長素的作用特性相同

C. 無子番茄平均質(zhì)量隨著2,4-D濃度的增加呈上升趨勢

D. 2,4—D促進(jìn)無子番茄發(fā)育的最適濃度范圍為20~25 mg/L

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有關(guān)淀粉和淀粉酶的實驗,敘述不合理的是:

A. 淀粉酶是否作用,可用碘液檢驗,也可以用斐林試劑檢驗

B. 若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶證明酶的專一性,不能用碘液檢驗

C. 若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,不能用斐林試劑檢驗

D. 淀粉和淀粉酶能用來探究溫度、酸堿度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

若要通過稀釋涂布平板法分離純化土壤中的微生物,其正確的操作步驟是( 。

①土壤取樣;

②稱取1g土壤加入盛有99mL無菌水的錐形瓶中,制備10﹣2土壤稀釋液;

③吸取0.1mL土壤稀釋液進(jìn)行平板涂布;

④依次將土壤稀釋液稀釋至濃度為10﹣3、10﹣4、10﹣5、10﹣6、10﹣7的溶液.

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④②③

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗方法或檢測的敘述,正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必需使用高倍鏡觀察

B. 胡蘿卜素處于濾紙最上方,是因為其在提取液中的溶解度最高

C. 探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實驗中,需用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液

D. 在用過氧化氫酶、過氧化氫為原料來探究酶的最適溫度的實驗中,常用單位時間內(nèi)氧氣釋放量來檢測實驗結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖2表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中乙結(jié)構(gòu)的名稱是____________。圖2中B點之前,該植物細(xì)胞中ATP的合成場所有___________________。

(2)題中 “適宜的條件”主要是指 ______________________________ 。 (至少答兩點)

(3)圖1中的b物質(zhì)_______(填“能”或“不能”)表示葡萄糖 。

(4)當(dāng)CO2濃度分別為圖2中C和N時,分別對應(yīng)圖1中__________和__________。(從a~f中選擇)

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是 (  )

A. Ⅰ體液、蚣(xì)胞外液、蠹(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸、蛲挥|前膜 Ⅲ突觸后膜、敉挥|間隙

C. Ⅰ免疫細(xì)胞、蛄馨图(xì)胞 Ⅲ吞噬細(xì)胞、鬞細(xì)胞

D. Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫、蠓翘禺愋悦庖摺、艏(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某基因中的一條DNA鏈在復(fù)制時一個堿基由G變?yōu)锳,該基因復(fù)制三次后發(fā)生突變的基因占基因總數(shù)的 (  )

A. 100% B. 50% C. 25% D. 12.5%

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯誤的是 (  )

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子

B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 生物大分子的基本骨架是碳鏈

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(普通班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是

A. c e段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

B. 影響b c段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

C. c e段與f g段光合速率下降的原因相同

D. 該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

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