【題目】如圖所示為某些細胞器的亞顯微結(jié)構模式圖。下列敘述正確的是

A.①是中心體，與高等植物細胞的有絲分裂有關

B.②是線粒體，是人體細胞進行有氧呼吸的主要場所

C.③是葉綠體，是植物根尖細胞進行光合作用的場所

D.④⑤都具有單層膜，并且兩者的膜結(jié)構可直接相連

【答案】B

【解析】

依題圖可知，①是中心體、②是線粒體、③是葉綠體、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤是高爾基體，以各自的結(jié)構及功能相關的知識做出判斷。

A、①是中心體，高等植物細胞沒有中心體，A錯誤；

B、②是線粒體，是人體細胞進行有氧呼吸的主要場所，B正確；

C、③是葉綠體，植物根尖細胞內(nèi)沒有葉綠體，C錯誤；

D、④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤是高爾基體，都具有單層膜，兩者的膜結(jié)構通過囊泡間接相連，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關系。有關敘述正確的是（ ）

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生3的細胞一定能產(chǎn)生1

C.能產(chǎn)生4的細胞一定能產(chǎn)生3

D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一多肽，分子式為C55H70O19N10將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸（R基均不含N）：谷氨酸（C5H9NO4）,苯丙氨酸（C9H11NO2）,甘氨酸(C2H5NO2）, 丙氨酸(C3H7NO2)。問此多肽中共有多少個谷氨酸 ( )

A.2B.3C.4D.5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）白眼雌果蠅（XrXrY）能產(chǎn)生_____種類型的配子。

（2）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_________。

（3）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗思路：_______________________________________________________________。

結(jié)果預測：

Ⅰ．若_____________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若______________，則是基因突變；

Ⅲ．若______________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為鳥嘌呤，則b肯定為鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為脫氧核糖，則b為RNA的基本組成單位

C. 若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”實驗，用血 細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量。血細胞計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格組成，每個汁數(shù)室容納 液體的總體積為0.1mm3。操作如下：

第一步：配制5%葡萄糖培養(yǎng)液500mL。

第二步：將500mL5%的葡萄糖培養(yǎng)液置于錐形瓶中，把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中，25℃下恒溫培養(yǎng)。

第三步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣，用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量，每次重復3次，求平均值，并做好記錄。

第四步：根據(jù)記錄的實驗結(jié)果，畫出酵母菌種群數(shù)量與時間的變化曲線。

回答下列問題：

（1）指出并改正實驗操作識驟第三步中的一處錯錯誤_______________。

（2）本實驗過粒中，封培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常常困難的，可以采用___________法。

（3）從試管中吸出培養(yǎng)液迸行計數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，以保證估算的準確性，減少誤差。如果取樣前沒有振蕩試管，直接取上層培養(yǎng)液，觀察得到的數(shù)據(jù)的誤差是___________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）某同學第5d在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：

①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋100倍，稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺朌藍染液。

②先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液滲入___________，制作好臨時裝片。

③顯微鏡下觀察并計數(shù)：在觀察汁數(shù)時只統(tǒng)計___________（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌。如果一個小格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，則應當將樣液適當___________再計數(shù)。

④下圖1所示為視野內(nèi)一個小格（“●”代表活的酵母菌），該小格中酵母菌數(shù)量為__________個。下圖2所示的a、h、c、d、e5個中格（80個小格）內(nèi)若有活的酵母菌40個，則lmL酵母菌培養(yǎng)液樣品中菌體數(shù)最接近__________個。

（5）拫據(jù)每天測量的教據(jù)描繪出的酵母菌種群數(shù)量變化呈S型增長，培養(yǎng)后期菌群數(shù)量下降可能的原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒性感冒是人們常見的一種疾病，包括普通感冒、流行性感冒和病毒性咽炎等。正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期，下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:

（1）當病毒侵入人體時，人體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是________細胞，侵入宿主細胞后，_____細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。

（2）圖中激素乙的名稱是_______,其分泌量的多少會受到圖中__________的影響。

（3）綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有：_____________。

（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有：_________，__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分泌蛋白的合成、運輸、加工和分泌過程中，需要大量的能量，該能量直接來自于（ ）
A.C6H12O6的分解
B.蛋白質(zhì)的分解
C.ATP的水解
D.脂肪的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色有藍花和白花兩種，由兩對等位基因（A和a、B和b）控制。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果，有關分析不正確的是

A．控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B．第①組F2中純合藍花植株的基因型有3種

C．第②組藍花親本的基因型為aaBB或AAbb

D．白花植株與第②組F1藍花植株雜交，后代開藍花和白花植株的比例為3：1

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