【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于種群的數(shù)量特征的是( )
A.一群瓢蟲在樹干上的分布
B.一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例
C.一片草原上的物種豐富度
D.一條河流里的魚的數(shù)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說
B. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D. 細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物細胞的2號染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是( )
A. 基因M在該二倍體植物細胞中的數(shù)目最多時可有兩個
B. 在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________________的間期,B過程需要的原料是________________。
(2)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是 ( )
A. 主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B. 溫度會影響自由擴散的速率
C. 液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性
D. 合成DNA所需的DNA聚合酶通過核孔進入細胞核沒有穿過生物膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知下列說法正確的是( )
A.某同學(xué)大量飲水后,體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
B.寒冷狀態(tài)下,機體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)
C.饑餓狀態(tài)下,機體通過分解肝糖原和肌糖原來維持血糖平衡
D.下丘腦部位存在體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等的中樞,同時又能釋放有關(guān)激素,由此說明機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 有氧呼吸與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B. 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向線粒體轉(zhuǎn)運
C. 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D. 高爾基體是真核細胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com