Question

隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，二氧化碳等溫室氣體大量排放，引起全球氣候變暖，對人類和其他生物的生存構成了嚴重威脅．2009年12月7日，被譽為“人類拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，190多個國家共同協(xié)商，就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議．請結合下列碳循環(huán)過程示意圖回答相關問題．
（1）圖中途徑①是指

 

作用；碳在②處主要是以

 

的形式進行傳遞．自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳從大氣進入

 

的速率與返回到大氣中的速率大致相同．
（2）導致CO₂過量排放的主要原因是

 

，另外，森林的過量砍伐也是一個重要原因，這不僅使圖中途徑①有所減弱，而且被砍伐后的植物剩余部分在

 

作用下，也能釋放出CO₂．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的．碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的．碳在生物群落中，以含碳有機物形式存在．大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落．生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中．

解答： 解：（1）圖中途徑①是指綠色植物進行光合作用，將二氧化碳和水合成有機物；②表示動物同化生產者，獲得有機物及儲存在其內的能量．自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳從大氣進入生物群落的速率與返回到大氣中的速率大致相同，保持動態(tài)平衡．
（2）導致CO₂過量排放的主要原因有：森林的過量砍伐、化石燃料的燃燒，分解者能分解植物殘枝敗葉，釋放CO₂．
答案：（1）光合    有機物    生物群落
（2）化石燃料的燃燒      分解者的分解

點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能--物質循環(huán)的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．