【題目】如圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄.下列結(jié)合免疫知識據(jù)圖分析正確的是(  )

A.圖甲①一⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B.淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③都在骨髓中完成
C.圖甲①一⑦細胞中,只有①和⑤不具有識別抗原的能力
D.圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的抗體

【答案】A
【解析】A、圖甲①⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生有①②③,④⑤⑥⑦需要抗原的刺激,A符合題意;

B、淋巴細胞起源于造血干細胞,③T細胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟,B不符合題意;

C、圖甲①一⑦細胞中,只有⑤漿細胞不具有識別抗原的能力,C不符合題意;

D、圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的記憶細胞,D不符合題意.

所以答案是:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率.錯誤的敘述是( 。

A.飲清水后約1h,尿生成速率達到峰值
B.飲清水后0.5h,血液中的抗利尿素濃度降低
C.在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D.3h后兩條曲線將不再交叉或重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是

A. 生物進化過程中變異是不定向的、自然選擇是定向的

B. 共同進化不僅發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間

C. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進化的方向

D. 屬于同一物種兩個種群,現(xiàn)存變異類型越多的種群往往所處環(huán)境越多變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個家族中發(fā)病率很高,通過對該家族中一對夫婦及其子女的調(diào)查,畫出了遺傳圖譜如圖.據(jù)圖可以做出的判斷是(
A.女性發(fā)病率高于男性
B.子女中的缺陷基因也有可能來自父親
C.母親肯定是純合子,子女是雜合子
D.該遺傳病是由顯性基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是 (  )

A. 復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板

B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸

C. DNA分子完全解旋后才開始復(fù)制

D. 需要RNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①④表示某細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程

B. 此細胞只能是動物細胞

C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾乎所有病毒的遺傳信息都貯存在(

A. DNA B. RNA C. DNARNA D. DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綜合題

(1)根據(jù)甲、乙二圖回答①②問題.
a.點和C點的生長素濃度對植物生長的作用是 , 若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的區(qū)間.
b.表生長素類似物濃度對單子葉農(nóng)作物影響的曲線是(填“①”或“②”),若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,需要選擇的生長素類似物的濃度最好為(A,B,C,D,E,F)中的哪一濃度? , 為什么
(2)根據(jù)丙、丁二圖回答③④問題.
⑴為探究不同濃度三十烷醇(生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實驗,結(jié)果如丙圖.
a.若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在ppm之間.
b.用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種,與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度 , 所需處理時間
⑵生長素對莖、根等器官的生長均有影響,丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 , 表示莖遠地側(cè)的是 . 若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素濃度關(guān)系是 , 根和莖的生長方向分別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞正常分化的結(jié)果是(  )

A. 增加細胞總表面積和蛋白質(zhì)種類

B. 賦予不同種類細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

C. 使細胞球形化并增強代謝

D. 分化的體細胞丟失了某些基因

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同步練習(xí)冊答案