有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學的方法是


  1. A.
    嫁接
  2. B.
    人工誘變
  3. C.
    雜交育種
  4. D.
    組織培養(yǎng)
C
將兩個優(yōu)良或多個優(yōu)良的性狀集中到一起，實質(zhì)上就是將控制優(yōu)良性狀的基因重新組合到一起，形成新的基因型，因此應采用雜交育種的方法。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：新知課堂·教材探究導學　生物必修2（人教版） 題型：013

有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學的方法是

[　　]
A．

嫁接

B．

人工誘變

C．

雜交育種

D．

組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：海淀區(qū)2005年高三年級第一學期期末練習　生物 題型：013

有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學有效的方法是

[　　]

A．嫁接

B．人工誘變

C．雜交育種

D．組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型：選擇題

有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學有效的方法(　　)

A．單倍體育種               B．人工誘變育種

C．雜交育種                 D．多倍體育種

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學有效的方法(　　)

A．單倍體育種                        B．人工誘變育種

C．雜交育種                 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源：2011屆高考復習章節(jié)小練習：必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型：單選題

有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高，如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學有效的方法(　　)

A．單倍體育種B．人工誘變育種
C．雜交育種D．多倍體育種

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