【題目】2016年初,中央電視臺(tái)“手藝”欄目播放了《臭味相投》,介紹了腐乳的手工制作和王致和廠工業(yè)化生產(chǎn)流程,傳播了腐乳制作展示的同時(shí),發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。分析下列有關(guān)腐乳制作的問題:
(1)腐乳制作過程用到的主要微生物是______________,該微生物生長的最適溫度為_______________。
(2)加鹽腌制過程中,離瓶口越近的,加鹽量越多,原因__________________。和腐乳風(fēng)味關(guān)系最密切的配料是______________,其中加酒的目的是_________________________和______________。
(3)乳腐外部致密的一層皮是_______________,而果酒變酸后表面一層菌膜是_____________________。
【答案】(1)毛霉,15—18℃
(2)多 原因離瓶口越近雜菌污染的可能性更大 鹵湯抑制微生物生長 使腐乳具有獨(dú)特的香味
(3)毛霉的菌絲 醋酸菌
【解析】試題分析:(1)多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉,發(fā)酵時(shí)控制的溫度為 1518℃即為毛霉的最適溫度。
(2)加鹽腌制要逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增加益量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,因?yàn)辂}能抑制微生物生長,而離瓶口越近雜菌污染的可能性越大。 鹵湯由酒和各種香辛料配制而成,直接關(guān)系到腐乳的風(fēng)味。其中酒可以抑制微生物的生長,同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特香味。
(3)腐乳表面布滿了毛菌的菌絲形成乳腐的硬皮,酸菌是好氧細(xì)菌,在變酸的酒表面現(xiàn)察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖形成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,為了充分利用陽光,可將玉米與矮生蔬菜間行種植,這體現(xiàn)了群落的___________,玉米與蔬菜間的種間關(guān)系為______________________。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)中,每年輸入草原植物的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于草原植物中,其余能量的去向是______________________。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中,人工林樹種相對(duì)單一,______________能力差,易遭受蟲害。若能利用害蟲與其天敵的______________關(guān)系加以防治,其防治效果會(huì)更加持久穩(wěn)定。熱帶雨林被燒毀后,植被在不斷的增多,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________穩(wěn)定性,上述演替屬于______________演替。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成年雄性小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞中有20對(duì)同源染色體。將該小鼠的一個(gè)分裂旺盛的未標(biāo)記的體細(xì)胞放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 有80條染色體被32P標(biāo)記
B. 含有2組中心體
C. 含有4個(gè)染色體組
D. 每一極含有2條X染色體或2條Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
新鮮的泡菜濾液中含有乳酸菌,可作為實(shí)驗(yàn)材料分離純化乳酸菌。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用無菌水對(duì)泡菜濾液進(jìn)行______,這樣做的理由_________。
(2)分離純化所用的固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣,從而使培養(yǎng)基在分離純化過程中形成_________。
(3)若要長期保存乳酸菌,菌液中常需要加入一定量的_____(填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”),且要放置在_________(填“-5”“-20”或“-100”)℃的冷凍箱中。若要短期保存乳酸菌,可將菌種接種到試管的_________(填“溶液中”“固體培養(yǎng)基表面上”或“固體斜面培養(yǎng)基上”),菌落長成后,將試管放置在______(填“-4”“0”或“4”)℃的冰箱中保藏。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白能使螟蟲死亡。研究人員將表達(dá)這種毒蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中,培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟蟲水稻。請(qǐng)回答:
(1)染色體主要由___________組成,若要確定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色體上,方法之一是測(cè)定該染色體的______________________。
(2)選用上述抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一植株自交得到F2,F(xiàn)2得結(jié)果如下表:
表現(xiàn)型 | 抗螟非糯性 | 抗螟糯性 | 不抗螟非糯性 | 抗螟糯性 |
個(gè)體數(shù) | 142 | 48 | 50 | 16 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對(duì)性狀得基因位于________________________染色體上,所選F1植株的表現(xiàn)型為___________。親本中抗螟非糯性水稻可能得基因型最多有___________種。
(3)上表中抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病為顯性性狀),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能得原因。①_____________;②_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種腿很短的雞叫爬行雞,由顯性基因A控制,在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:
第一組:爬行雞×爬行雞→2 977只爬行雞和995只正常雞。
第二組:爬行雞×正常雞→1 676只爬行雞和1 661只正常雞。
根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問題。
(1)第一組兩個(gè)親本的基因型分別是____,子代爬行雞的基因型是______,正常雞的基因型是_____。
(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6 000只,從理論上講,有正常雞____只,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞____只。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圣誕布丁之于英國人,就像餃子之于中國北方人一樣。下表是制作圣誕布丁所用的部分原料,下列說法正確的是
黃油125 g | 白砂糖150 g | 雞蛋2個(gè) |
葡萄糖漿2茶勺 | 果干250 g | 普通面粉110 g |
面包屑70 g | 肉桂粉1/2茶勺 | 甜雪莉酒60 mL |
A. 消化道中的酶在分解圣誕布丁中的營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)會(huì)消耗ATP
B. 氧化分解同等質(zhì)量的黃油和面粉,前者因含氧元素多而產(chǎn)能多
C. 圣誕布丁中含有的黃油量較少,故肥胖者可以放心大量食用
D. 白砂糖和面粉的主要成分也不全是由葡萄糖組成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)斐林試劑和雙縮脲試劑的配方,敘述不正確的是( )。
A. 雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B. 斐林試劑是由質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuS04溶液和等量的質(zhì)量濃度為0.1/gmL的NaOH溶液配制而成,用時(shí)兩種溶液等量混勻,現(xiàn)用現(xiàn)配
C. 雙縮脲試劑是將質(zhì)量為0.lg/mL的NaOH 溶液滴入質(zhì)量濃度為0.01 /mL的CuS04溶液中混合而成的
D. 雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為提高番茄的耐寒能力,可以將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)獲取魚的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫提取,cDNA文庫______基因組文庫(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因,可用_____擴(kuò)增的方法,其原理是______。
(3)抗凍蛋白基因獲取之后,需要進(jìn)行__________________,此步驟是基因工程的核心。
(4)將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞,常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。
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