【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是__________,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)A是________。

(2)物質(zhì)b是____________,其結(jié)構(gòu)通式為___________________。若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________________。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中____________不同,決定了c的種類不同。

(4)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_________________________決定的。

(5)物質(zhì)d是_______,其化學(xué)本質(zhì)是_________

【答案】 葡萄糖 糖原 氨基酸 mn-(n-2)×18 4 含氮堿基 脫氧核苷酸的排列順序 性激素 固醇(或脂質(zhì))

【解析】試題分析:分析題圖可知,B、C組成染色體的主要組成成分,且B含有C、H、O、N元素,C含有C、H、O、N、P元素,因此B是蛋白質(zhì),C是DNA,則b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,c是DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸;物質(zhì)A是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),且是大分子化合物,組成元素是C、H、O,因此A可能是淀粉,則a是其基本組成單位葡萄糖;d由C、H、O組成,能夠促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,為性激素。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中a是葡萄糖,A是淀粉;在動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的糖類物質(zhì)是糖原。

(2)根據(jù)以上分析已知,b是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為。根據(jù)題意分析,氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=所有氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和-脫去的水分子的相對(duì)分子質(zhì)量之和=mn-18(n-2)。

(3)圖中c是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,根據(jù)含氮堿基不同脫氧核苷酸分為4種。

(4)DNA分子的結(jié)構(gòu)的特異性是由DNA分子中脫氧核苷酸的特定的排列順序決定的。

(5)圖中物質(zhì)d 是性激素,化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當(dāng)增大a的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙(細(xì)胞器名稱).溶酶體含有多種酶.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲]→[乙]→及分泌物中.若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的(填寫基團(tuán)).
(3)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的(化學(xué)本質(zhì)是)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(

A.“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果
B.若相同條件下測量O2的釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著
D.高濃度CO2時(shí),不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是

A. 艾滋病患者最終常常死于嚴(yán)重感染或者腫瘤而非艾滋病病毒的侵染

B. 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

C. 因?yàn)檫^敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命

D. 過敏是由于機(jī)體的監(jiān)控和清除功能過強(qiáng)導(dǎo)致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在( )

A. 間期 B. 后期 C. 中期 D. 前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白.該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.下列有關(guān)分析正確的是(

A.K+均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B.a側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是

A. 不能被蛋白酶水解的酶中必定含有腺苷

B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度遠(yuǎn)大于分解速度

C. 在動(dòng)物體內(nèi)ATP中的能量既可以轉(zhuǎn)化為光能也可以來源于光能

D. 一般情況下“葡萄糖+果糖蔗糖”這一反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 基因在S期復(fù)制,在M期表達(dá)

B. 姐妹染色單體分離出的兩條染色體以不同的速率移向兩極

C. 細(xì)胞中含有四個(gè)中心粒

D. 染色體與紡錘體同時(shí)出現(xiàn)

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