A、野生型細菌的培養(yǎng)基需含有物質X |
B、突變型I需要添加物質A,培養(yǎng)基無需含有X |
C、突變型II需要添加物質B,培養(yǎng)基需含有X |
D、突變型III僅需添加物質C,突變型IV僅需添加物質Y |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA與RNA在細胞中的分布的實驗步驟是:制片-水解-染色-沖洗-觀察 |
B、光學顯微鏡的高倍鏡下可看到葉綠體的雙層膜,內部有許多基粒 |
C、觀察質壁分離及復原實驗的現(xiàn)象,低倍鏡下即可見原生質層的位置及液泡大小,無需換高倍鏡 |
D、蛋白質鑒定時先加雙縮脲試劑A液,再加等量雙縮脲試劑B液,即可鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、封閉的雙層膜結構,化學反應不受干擾 |
B、由內膜形成嵴,增大膜面積 |
C、膜上有大量催化相關反應的酶 |
D、線粒體棒狀,呼吸作用全過程都在其中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用抗生素X去醫(yī)治由細菌1引起的疾病 |
B、用抗生素X對細菌2的抑制比對細菌3的抑制效果好 |
C、細菌3 四天后的灰霧地帶最長,說明抗生素X細菌3的抑制效果最差 |
D、細菌2 四天后的灰霧地帶最短,說明抗生素X細菌2的抑制效果最差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Rr×Rr |
B、Rr×rr |
C、Rr×RR |
D、RR×rr |
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