【題目】若要用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來測定一定溫度下呼吸作用和光合作用的強(qiáng)度(不考慮裝置中微生物的影響),相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該裝置燒杯中盛放清水,可用于測定酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度
B.該裝置燒杯中盛放清水,可用于測定乳酸菌無氧呼吸的強(qiáng)度
C.該裝置燒杯中盛放NaOH溶液,可用于測定酵母菌有氧呼吸的強(qiáng)度
D.該裝置燒杯中盛放NaHCO3溶液,可用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率
【答案】B
【解析】解:A、酵母菌無氧呼吸不消耗氧氣,但會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,產(chǎn)生的二氧化碳量則為酵母菌的凈光合速率,故可以測定酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度,A正確;
B、乳酸菌無氧呼吸不消耗氧氣,也不產(chǎn)生二氧化碳,故不能用于測定乳酸菌無氧呼吸的強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌有氧呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,消耗的氧氣量則為酵母菌的有氧呼吸的強(qiáng)度,C正確;
D、燒杯中盛放NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以為光合作用提供二氧化碳,消耗的氧氣量則為植物的凈光合速率,故能用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率,D正確.
故選:B.
本題主要考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí).1、有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量(大量).2、無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6 2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代( )
A. 增加發(fā)生基因突變的概率
B. 繼承雙親全部的遺傳性狀
C. 從雙親各獲得一半的DNA
D. 產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
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【題目】一般認(rèn)為,草莓比較耐陰,生長在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料,研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。
材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右),光合分析測定儀等
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗為對照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右,測定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下:
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高草莓葉片的 , 進(jìn)而提高草莓適應(yīng)的能力。
(3)圖1中,對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是 , 凈光合速率還可通過測定表示。遮陰組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量顯著對照組,推測遮陰可能影響反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果:
(4)由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn),固定CO2的效率 , 可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致。
(5)綜上所述,1/3左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用光的能力,但CO2的利用率下降。欲進(jìn)一步研究本課題,可改變進(jìn)行研究。
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【題目】如圖是某同學(xué)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的操作,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)過程中要定期向試管中添加培養(yǎng)液
B.從靜置的試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.計(jì)數(shù)時(shí)壓在小方格界線上的醇母菌都要統(tǒng)計(jì)
D.該同學(xué)的操作步驟有誤,應(yīng)先蓋蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴酵母菌液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻體細(xì)胞中有12對染色體,當(dāng)水稻細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),染色體條數(shù)和DNA分子數(shù)分別是( )
A.12條,24個(gè) B.24條,48個(gè) C.48條,24個(gè) D.48條,48個(gè)
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【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá))。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是
A. 1:0 3:1 15:1 B. 3:1 3:1 9:6:1
C. 1:0 1:1 9:6:1 D. 1:1 3:1 15:1
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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)均對酵母菌的生長情況進(jìn)行了探究.甲、乙兩同學(xué)先配制了含有酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,調(diào)節(jié)到酵母菌生長的最適pH,各取1mL于試管中,接種等量的酵母菌菌種,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,進(jìn)行計(jì)數(shù).
(1)甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù),觀察到的圖象如右圖所示.已知計(jì)數(shù)板方格總邊長為1mm,涂抹厚度為0.1mm.
①在從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時(shí),為了確保隨機(jī)取樣,必須 .
②若計(jì)得每一小格中酵母菌平均為10個(gè),則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約個(gè).
(2)乙同學(xué)將500個(gè)紅細(xì)胞與該1mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
視野1 | 視野2 | 視野3 | 視野4 | |
紅細(xì)胞數(shù)(個(gè)) | 21 | 17 | 22 | 20 |
酵母菌數(shù)(個(gè)) | 102 | 98 | 106 | 94 |
則:①該同學(xué)調(diào)查模擬了種群密度調(diào)查中的(方法)原理.
②該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約個(gè).
(3)丙同學(xué)欲探究pH對酵母菌生長的影響,他的實(shí)驗(yàn)如下,請補(bǔ)充完整.
①配制含酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,各取2mL加入數(shù)支試管中;
②;
③;
④ .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是
A. 遺傳物質(zhì) B. tRNA C. mRNA D. rRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生哪些變化( )
①基因突變
②染色體數(shù)目變異
③染色體結(jié)構(gòu)變異
④基因重組
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④
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