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科目:高中生物 來源: 題型:
A、局部電流的形成主要在A點 |
B、神經纖維受到刺激后再次恢復到靜息電位,電表指針兩次通過0電位 |
C、圖1裝置測得的電位對應于圖2中的B點的電位 |
D、神經纖維在靜息狀態(tài)下膜內外的電位差為30毫伏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
申請專利號 | 03109739.1 | 專利申請日 | 2003.04.14 |
名稱 | 利用轉基因番茄生產胰島素的方法 | 公開號 | 1458161 |
公開日 | 2003.11.26 | 申請(專利權) | 林忠平 |
地址 | 北京市北京大學生命科學學院 | 發(fā)明(設計)人 | 林忠平、倪挺、陳溪、胡鳶雷 |
專利摘要 | 本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素,所用的人胰島素基因是依據植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的內置網滯序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合測定中CO2減少量 |
絲狀體干重 |
60 |
光合作用時間 |
株系 | 光合速率 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 1.83 | 18.32 1.60 | - |
HB | 13.78 2.95 | 15.56 4.48 | 16.77 3.98 |
HD | 8.32 0.85 | 9.36 0.52 | 9.07 2.74 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多 |
B、生物群落內部的負反饋調節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
C、圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10~20% |
D、M僅代表光能,N僅代表熱能,P僅代表無機鹽、水、CO2等物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其化學本質都是蛋白質 |
B、DNA連接酶可恢復DNA分子中的氫鍵 |
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA連接酶 |
D、限制酶切割后一定能產生黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、歐文頓提出細胞膜是由脂質構成 |
B、羅伯特森認為生物膜由蛋白質---脂質---蛋白質三層結構構成 |
C、桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型 |
D、細胞膜是靜態(tài)結構膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過害蟲吃棉葉看其是否死亡 |
B、目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶 |
C、目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶 |
D、目的基因表達產物蛋白質能否與抗體形成雜交帶 |
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