如圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、血液中激素①、②、③的含量會增加
B、激素②對下丘腦和垂體的作用效應(yīng)均為抑制
C、激素③作用的靶細胞只可以是甲狀腺細胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，圖中①為促甲狀腺激素釋放激素、②為甲狀腺激素、③為促甲狀腺激素．
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌．
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．
解答： 解：A、剛進入寒冷環(huán)境時，激素①、③的分泌增加，使②的含量增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，A正確；
B、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，B正確；
C、激素①作用的靶細胞是垂體，激素③作用的靶細胞只可以是甲狀腺細胞，C正確；
D、骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配，會發(fā)生不自主戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱，D正確．
故選：ABCD．
點評：本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別決定為ZW型，果蠅的性別決定為XY型，回答以下問題：
（1）已知果蠅的某一相對性狀為M和N，且M對N為顯性，由一對等位基因C-c控制．研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳（基因位于常染色體上，但與性別相關(guān)聯(lián)，雌雄差異在于雜合子，雄性雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，而雌性雜合子表現(xiàn)為隱性性狀）或伴X遺傳．
①如為從性遺傳，表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交，得F1，再讓F1雌雄果蠅隨機交配，所得F2雌果蠅中具有M性狀的個體占
 
．
②如為伴X遺傳，表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為
 
，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配，所得F2雌雄果蠅再隨機交配，F(xiàn)3雌果蠅中純合子占
 
．
（2）雞的羽毛有白色和有色等性狀，由位于兩對常染色體上的兩對等位基因A-a、B-b控制，基因組成情況與表現(xiàn)型之間的關(guān)系，如下表所示．基因型為AaBb的雌雄雞雜交，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
基因組成 只含B一種顯性基因 同時含A、B兩種顯性基因或不含B基因
表現(xiàn)型 羽毛有色 羽毛白色

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科目：高中生物 來源： 題型：

某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲．減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極．回答下列問題：
（1）觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂
 
期的細胞．
（2）圖甲所示的變異屬于
 
（填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”）
（3）如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細胞蛋白質(zhì)合成的增加和細胞體積的增大為主要特征，受多個基因的影響．研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同．下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)．
基因 基因所在染色體 控制合成的蛋白質(zhì) 臨床表現(xiàn)
A 第14號 β-肌球蛋白重鏈 輕度至重度，發(fā)病早
B 第11號 肌球蛋白結(jié)合蛋白 輕度至重度，發(fā)病晚
C 第1號 肌鈣蛋白T2 輕度肥厚，易猝死
下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、表中的三對基因遵守基因的自由組合定律
B、發(fā)病較早且易猝死的個體含有的顯性基因為A和C
C、如果在個體發(fā)育過程敲除了C基因，對易猝死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果
D、A、B和C三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫．下列關(guān)于該反射的敘述錯誤的是（　�。�
A、該反射弧的效應(yīng)器是骨骼肌
B、該反射弧的反射中樞位于下丘腦
C、該反射弧的感受器位于下丘腦
D、只有反射弧完整該反射才得以進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物的相關(guān)特點敘述不正確的是（　　）
A、花生種子富含油脂，小麥種子富含淀粉，淀粉和油脂均只含有C、H、O三種元素，且等質(zhì)量的淀粉和油脂分別同時燃燒，淀粉的耗氧量低于油脂
B、酵母菌可遺傳的變異來源有基因突變、基因重組、染色體畸變，而病毒和藍藻的可遺傳的變異來源只有基因突變
C、無子西瓜和無子番茄的獲得，兩者所涉及的生物學(xué)原理分別是染色體變異、生長素能促進果實的發(fā)育
D、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA，無細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細菌以胞吞形式進入細胞，需要消耗能量
B、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
C、吞噬細胞能夠特異性識別并吞噬細菌，屬于特異性免疫的范疇
D、以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　�。�
A、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加0.9%的生理鹽水的目的是為了保持細胞的活性
B、“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中都需要進行水浴加熱
C、在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪溶液的鑒定”實驗中，只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡
D、“蛋白質(zhì)鑒定”的實驗中，向蛋白質(zhì)溶液中先加入0.1g/mL NaOH溶液，搖勻，再加入0.05g/mL的CuSO4溶液，出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的各種化合物以特定的方式聚集在一起，呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象．下列有關(guān)細胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，具有調(diào)節(jié)生理過程的功能
B、失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
C、盤曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變
D、膽固醇是構(gòu)成人體細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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同步練習(xí)冊答案