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【題目】某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是(  )

培養(yǎng)液編號

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25


A.①⑤
B.②③
C.②④
D.②⑤

【答案】C
【解析】解:分析表格中的信息可知,實驗②和④的甲、乙離子的濃度相同,丙離子的濃度不同,因此研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進行實驗時可以選用②、④兩種培養(yǎng)液.

所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為我們常見的幾種生物,請認真識圖,回答下面的問題:

這幾種生物在生命系統(tǒng)的結構層次上的共同點是具有層次。

2從細胞的結構來認識,它們共同具有的結構名稱是 。

3上述生物可以歸類為植物的是 ,可以歸類為動物的是

4這些生物具有共同的細胞結構,這說明細胞具有 性,但各個細胞的結構、成分和功能又各不相同,這說明細胞具有 性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程,有關敘述正確的是

A圖中、兩物質依次是H2O和O2

B圖中、兩階段產生[H]的場所都是線粒體

C圖中階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖

D該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結構中可能含有等位基因的是( 。
①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同源染色體.
A.②③
B.①
C.②④
D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結構層次的是(  )
A.人的身體
B.細菌和真菌
C.人工合成的病毒
D.池塘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現過程,下列說法錯誤的是

A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一

B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規(guī)律

C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證

D.F1產生的雌雄配子的數目比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018《單元滾動檢測卷》高考生物(人教版,江蘇專用)精練檢測八生命活動的調節(jié)】下列有關人體免疫系統(tǒng)及調節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞都是免疫細胞

B. 免疫細胞在免疫器官中生成,B細胞在胸腺中成熟,T細胞在骨髓中成熟

C. 抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶都屬于免疫活性物質

D. 漿細胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

試劑/種類

碘液

蘇丹染液

雙縮脲試劑


++++

++

+


++

++++

++


+

++

++++

A.乙種子中主要含蛋白質

B.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樟子松種子數量少、價格昂貴,目前儲存的種子時間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率,科研人員研究赤霉素對樟子松種子發(fā)芽率的影響,做了如下實驗。

(1)赤霉素是在植物細胞之間傳遞__________________的分子,對植物生命活動起________________作用的微量高效有機物。

(2)科研人員將樟子松種子進行消毒處理后,用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h,用蒸餾水沖洗3次,再用蒸餾水浸種催芽12 h,然后放在恒溫箱發(fā)芽,實驗結果如圖所示。

用蒸餾水沖洗的目的是____________________。

實驗結果可知,用________濃度的赤霉素處理時,種子發(fā)芽率最高。當赤霉素濃度為400 mg·L-1時,對樟子松種子萌發(fā)起___________作用。

實驗結果表明,適宜濃度的赤霉素_____________________。

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