Question

現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)純種小麥性狀是高稈（DD）抗銹�。═T）；另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈（dd）易染銹�。╰t）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），育種專(zhuān)家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問(wèn)：

（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇方法是

 

；方法II依據(jù)的變異原理是

 

．
（2）圖中①和④的基因組成分別為

 

和

 

．
（3）（二）過(guò)程中，D與d的分離發(fā)生在

 

；（三）過(guò)程采用的方法稱(chēng)為

 

；（四）過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是

 

．
（4）（五）過(guò)程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占

 

．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型為

 

，比例為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用

專(zhuān)題：

分析：四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ為單倍體育種，Ⅱ?yàn)殡s交育種，據(jù)此答題．

解答： 解：（1）根據(jù)圖示可知，方法Ⅰ為單倍體育種，單倍體育種的依據(jù)的是染色體數(shù)目變異，其最大優(yōu)點(diǎn)是能明顯地縮短育種年限．
（2）圖中①為配子，基因型為DdTt的F₁減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子（DT、Dt、dT、dt）．因?yàn)棰俳?jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍后形成DDTT，故①的基因型為DT；圖中④是由配子②染色體數(shù)目加倍而成，配子②是dT，所以④的基因型為ddTT．
（3）（二）過(guò)程是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，D和d是等位基因，分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過(guò)程是獲得單倍體幼苗，常采用的方法稱(chēng)為花藥離體培養(yǎng)；（四）過(guò)程是使染色體數(shù)目加倍，最常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素．
（4）（五）過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株基因型為ddTT和ddTt，其中純合體占

1

3

．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株的基因型分別是DDtt、ddtt，二者雜交，再讓所得到的后代（Ddtt）自交，則后代的基因型及其比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
故答案為：
（1）方法Ⅰ（單倍體育種）       基因重組 
（2）DT        ddTT
（3）減數(shù)第一次分裂后期    花藥離體培養(yǎng)      秋水仙素
（4）

1

3

（5）DDtt  Ddtt  ddtt        1：2：1

點(diǎn)評(píng)：本題考查雜交育種和單倍體育種的有關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題．