【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作步驟中，正確的是

A. 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察

B. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

C. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D. 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

【答案】C

【解析】

據(jù)題文描述可知：該題考查學生對“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作步驟的識記和理解能力。

觀察DNA和RNA在細胞中的分布，其實驗步驟為：取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，C正確，A、B、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化．對植物生理過程分析正確的是（ ）

A. 光照強度為a時，光合作用強度不為零

B. 光照強度為b時，光合作用與呼吸作用強度相等

C. 光照強度為c時，光合作用強度是呼吸作用強度兩倍

D. 光照強度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，看不到染色體的原因是（ ）
A.未用龍膽紫染色
B.顯微鏡的放大倍數(shù)不夠
C.口腔上皮細胞不分裂
D.口腔上皮細胞是死細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于最多或最少的計算正確的是（　�。�
①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到5個完整細胞
②控制合成一個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個
③n個堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達4n種
④用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈，放在不含15N標記的培養(yǎng)基中，連續(xù)兩次有絲分裂產(chǎn)生的四個精原細胞中，含有15N標記的至少有2個．
A.①②
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中不屬于胞吐作用的是（ ）
A.漿細胞分泌抗體到細胞外的作用
B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（ ）

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④

C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④順序）（ ）

A. 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

B. 細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C. 葉綠體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)化為C5中的化學能
B.CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)將標號為甲、乙、丙的同一個植物細胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中一段時間后得到如下圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理不正確的是（ ）

A. 實驗前蔗糖溶液濃度為：c>b>a

B. 實驗后蔗糖溶液濃度為：c＝b>a

C. 實驗后細胞的吸水能力：丙>乙>甲

D. 實驗后細胞液濃度：丙>乙>甲

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