【題目】某生物興趣小組從新鮮黃瓜研磨獲得提取液過氧化氫酶,在最適溫度30℃對過氧化氫酶的活性進行研究,按一定比例稀釋提取液后重復實驗,獲得實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( )

A. 曲線B是稀釋提取液的實驗結(jié)果

B. 若在室溫25℃時重復實驗,當PH=5時,曲線下移

C. 當黃瓜研磨液把PH11降到5時,過氧化氫含量不斷降低

D. 該實驗的無關變量有溫度、過氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等

【答案】D

【解析】稀釋提取液后過氧化氫酶的濃度降低,反應速率下降,反應物含量增加,曲線A是稀釋提取液的實驗結(jié)果,A錯誤;由于本實驗數(shù)據(jù)的獲得是在最適溫度下測得的,故溫度改變時酶的活性降低,故在不同PH值下,反應底物的剩余量都增加,曲線上移,B錯誤;讀圖可知,黃瓜研磨液的PH11時酶活性已經(jīng)喪失,故再改變PH,過氧化氫含量不再降低,C錯誤;無關變量是控制在相同情況下使之與實驗結(jié)果無關的變量,讀圖可知,本實驗的自變量是PH,無關變量有溫度、過氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞染色體數(shù)是 40, 減數(shù)分裂時的聯(lián)會時期、四分體時期、次級卵母細胞、卵細胞中的 DNA 分子數(shù)依次是(

A.80 、 80 、 40 40 B.80 、 80 、 40 、 20

C.40 、 80 、 40 20 D.40 、 40 、 20 、 20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A. 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B. 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶

C. 煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

D. 動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

Ad~e過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Ba~b過程中細胞有時含有2個染色體組

Ce點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df~g過程中不會發(fā)生同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小腸絨毛細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________。填標號

2腸道中的葡萄糖進入[1]的方式是_____,從[1]到[2]所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境分別是__________、___________。

3血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,[3]與[4] 成分上的主要區(qū)別是____________。

4某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降,原因與血漿中存在的____________物質(zhì)有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中稱為基因剪刀的是

A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶 C.蛋白質(zhì)水解酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)從結(jié)構(gòu)層次看,從簡單到復雜的順序是

A. 脫氧核苷酸基因染色體→DNA

B. 脫氧核苷酸基因→DNA→染色體

C. 基因脫氧核苷酸染色體→DNA

D. 基因→DNA→脫氧核苷酸染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A表示一動物精巢內(nèi)體細胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,B表示在細胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖,請根據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)B圖所示的a、b,c、d四個細胞內(nèi)染色體的圖像,分別是A圖所示的中的什么時期?(填圖中的代號

a ,b ,c ,d 。

(2)B圖所示的a、b, c、d圖中的核DNA量與正常體細胞核內(nèi)DNA量相同的是 。

(3)體細胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當于B圖 的染色體數(shù)目。

(4)B圖所示的a、b、c, d四個細胞中,含有同源染色體的是 。含有染色單體的是 。

(5)A圖所示的①②③④⑤中不含有染色單體的是 ,著絲點的分裂發(fā)生在 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合作用速率的影響,實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分保持適宜。測量相關數(shù)據(jù),實驗結(jié)果如圖。下列有關分析不正確的是

A葉片光合作用速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B葉片光合作用速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C實驗2~4天,光合作用速率下降是由葉綠素含量下降引起的

D實驗2~4天,光合作用速率下降可能與葉片內(nèi)CO2濃度下降有關

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