如圖是突觸的亞顯微結構示意圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列與此相關的表述中正確的是( 。
A、突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉變
B、興奮由b傳至c的過程中,①處膜內側電流方向是b→c
C、③內的遞質可通過自由擴散釋放到內環(huán)境
D、⑥處的神經(jīng)沖動會引起神經(jīng)元a的興奮
考點:突觸的結構,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:據(jù)圖分析,①是突觸小體,②線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜.
解答: 解:A、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體能夠實現(xiàn)電信號→化學信號,A錯誤;
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外電流的方向相反,與膜內電流的方向一致,B正確;
C、③內的遞質可通過胞吐的方式釋放到內環(huán)境,C錯誤;
D、神經(jīng)遞質可以引起下一個神經(jīng)元的興奮,也可以引起下一個神經(jīng)元的抑制,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查突觸結構,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國北極科考人員,順冰蓋裂縫取水樣,發(fā)現(xiàn)有若干種新的單細胞生物,欲確定這些生物的類別,則以下何種特性與此無關( 。
①核膜的有無 ②是否對光刺激具有反應、奂毎诘挠袩o、苣ど狭字挠袩o、菔欠窈夂仙,生存是否對光具有依賴性.
A、①③⑤B、②④
C、①④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的雙眼皮性狀對單眼皮性狀為顯性.有一對夫婦均為雙眼皮,他們各自的父親都是單眼皮.這對夫婦生一個雙眼皮孩子的概率是( 。
A、
3
4
B、
1
4
C、
3
8
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是( 。
A、計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌
B、計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C、計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
D、計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個營養(yǎng)級能量傳遞效率圴為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級各種生物中獲得的能量相等.虎要獲得1kJ能量,則需要消耗草的能量為( 。
A、150kJB、125kJ
C、100kJD、75kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、先天性疾病一定是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病
B、家族性疾病一定是遺傳病,散發(fā)性疾病不是遺傳病
C、遺傳病的發(fā)病,在不同程度上需要環(huán)境因素的作用,但根本原因是遺傳因素的存在
D、遺傳病僅由遺傳因素引起的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀分離比例發(fā)生變化.一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的研究中發(fā)現(xiàn):
Ⅰ.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
Ⅱ.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2﹕1
Ⅲ.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1﹕1
推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型為(  )
A、AAB、Aa
C、aaD、不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆高稈對矮稈為顯性.矮稈豌豆用生長素處理后長成高稈,使其自交得到F1植株是( 。
A、高矮之比是1:1
B、高矮之比是3:1
C、全是矮稈
D、全是高稈

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子.以下說法中正確的是( 。
A、在黑暗條件下,種子不進行呼吸作用
B、種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C、在光照條件下,澄清石灰水不會變混濁
D、從C瓶導出的氣體中,氧氣的含量沒有變化

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