科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.保護生物多樣性的生態(tài)學意義主要表現(xiàn)在維持生物圈的自動調節(jié)能力
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一措施
C.人類應控制和約束自己的行為模式、道德準則和消費觀念
D.必須重新審視和調整人與自然的關系
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學期期末考試 題型:選擇題
下列關于自然保護區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構穩(wěn)定不變 B.為引種馴化提供科學依據(jù)
C.為大量繁殖提供種源 D.為培育新品種提供原始材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于自然保護區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構穩(wěn)定不變 B.為引種馴化提供科學依據(jù)
C.為大量繁殖提供種源 D.為培育新品種提供原始材料
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省五大連池市高級中學等五校聯(lián)誼高一下學期期末考試 題型:單選題
下列關于自然保護區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構穩(wěn)定不變 | B.為引種馴化提供科學依據(jù) |
C.為大量繁殖提供種源 | D.為培育新品種提供原始材料 |
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