【題目】細胞有絲分裂中，染色體與染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時期是（ ）

A. 間期、末期 B. 前期、末期 C. 中期、后期 D. 后期、前期

【答案】B

【解析】

有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

染色體是在前期出現(xiàn)的，因此染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w的過程發(fā)生在前期；染色體是在末期消失的，因此染色體轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)的過程在末期。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述中，不正確的是（ ）

A．組成細胞膜的各種分子大多數(shù)是可以運動的

B．能溶解脂質(zhì)的溶劑、蛋白酶都會破壞細胞膜

C．細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合

D．細胞膜功能與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時，氫氧化鋁乳液的作用是

A．與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應(yīng)

B．提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽

C．吸附泡菜汁中的雜質(zhì)，使泡菜汁透明澄清

D．用于制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某同學(xué)進行某次實驗的基本橾作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該實驗中所用的解離液就是質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸

B. 該同學(xué)的操作步驟中解離后應(yīng)該用酒精進行漂洗

C. 實驗過程中采用的龍膽紫染液也可以換用醋酸洋紅染液

D. 最后在觀察裝片時，會發(fā)現(xiàn)絕大部分細胞都處于分裂的間期，如果此時用藥物抑制DNA的復(fù)制，則細胞將停留在分裂間期的S期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細胞進入有絲分裂中期有16個著絲點，則該植物細胞在下一時期染色體、姐妹染色單體、DNA分子數(shù)依次是（ ）

A. 16、32、32 B. 32、32、32

C. 32、0、32 D. 16、0、32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下，請回答下列問題：
（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用或平板劃線法接種。
（2）培養(yǎng)酵母菌R時，要測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用 法直接計數(shù)。
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應(yīng)控制好和 ， 以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用方式加熱以防止溫度過高；萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是。
（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為從血紅細胞中提取核糖體的大致過程，下列對該過程的敘述中，正確的是（ ）
A.步驟（1）加入14C—氨基酸的目的是為了在步驟（5）中檢測核糖體
B.步驟（2）的目的是破壞細胞膜
C.步驟（3）（4）的目的是分離細胞器或細胞結(jié)構(gòu)
D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)示意圖和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳示意圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）
A.在裝填圖甲中凝膠色譜柱時一旦發(fā)現(xiàn)柱內(nèi)有氣泡存在，就需要重裝
B.圖甲中大分子蛋白質(zhì)因阻力大而移動慢，所以最后從層析柱中流出來
C.圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小
D.已知凝膠中的SDS帶負電，則應(yīng)在電泳槽的①處接電源負極，②處接電源正極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種小動物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色（相關(guān)基因依次用A1、A2和A3表示）．如表研究人員進行的有關(guān)雜交實驗．

組別

親本

子代（F1）

甲

棕色×棕色

棕色、 銀灰色

乙

棕色×銀灰色

棕色、 銀灰色

丙

棕色×黑色

棕色、 黑色

丁

銀灰色×黑色

全是銀灰色

請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）由甲組分析可知：是隱性性狀，產(chǎn)生子代（F1）數(shù)量比的原因最可能是 ．
（2）讓甲組的子代（F1）自由交配，得到的后代表現(xiàn)型及比例為 ．
（3）選取組的F1個體與組的F1個體雜交，后代一定會出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個體．

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