A. | 雜交育種能將不同品種的優(yōu)良性狀集中起來,但育種周期長 | |
B. | 單倍體育種能明顯縮短育種年限,但后代高度不育 | |
C. | 誘變育種能大幅度加快育種進(jìn)度,但盲目性高 | |
D. | 基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,但技術(shù)復(fù)雜 |
分析 五種育種方法比較:
1、雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).
2、誘變育種原理:基因突變.方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.
3、單倍體育種原理:染色體變異.方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn) 明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.
4、多倍體育種原理:染色體變異.方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.
5、基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇).方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等.
解答 解:A、雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上,產(chǎn)生不同于親本的重組性狀,由于顯性個(gè)體中有雜合體,一般都需連續(xù)自交3--4代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子,所以育種周期長,A正確;
B、單倍體育種獲得的都是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,能明顯縮短育種年限,B錯(cuò)誤;
C、誘變育種可發(fā)提高突變率,縮短育種周期,能大幅度改良某些性狀,但變異是不定向的,因而盲目性高,C正確;
D、基因工程育種可將特定的基因進(jìn)行定向轉(zhuǎn)移,同時(shí)打破了自然狀態(tài)下的生殖隔離,所以基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,人們可以定向選育新品種;由于是分子水平的技術(shù),所以技術(shù)復(fù)雜,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體育種和基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶和理解各種育種的概念和原理.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的 太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•松原校級(jí)期末)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
B.末期出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁
C.中期染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
D.高爾基體在末期起著重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都校級(jí)學(xué)業(yè)考試)紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是( )
A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
B.都需要供給ATP
C.都需要載體協(xié)助
D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化沒有導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜通透性改變 | |
C. | 細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是一種細(xì)胞編程性死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷被測個(gè)體的基因型 | B. | 判斷相對性狀的顯隱性 | ||
C. | 判斷被測個(gè)體產(chǎn)生的配子種類 | D. | 判斷被測個(gè)體產(chǎn)生的配子比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞中都含有磷脂,磷脂分子占細(xì)胞干重的比值真核細(xì)胞大于原核細(xì)胞 | |
B. | 生物膜上的脂質(zhì)都為磷脂分子,構(gòu)成了膜的基本骨架,并具有流動(dòng)性 | |
C. | 用磷脂分子形成的脂球體包裹脂溶性的藥物,則該脂球體為單層磷脂分子構(gòu)成 | |
D. | 線粒體吸水漲破時(shí),外膜先漲破,原因之一是內(nèi)膜上磷脂分子遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色 | |
B. | 無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中起到提取色素的作用 | |
C. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)酒精會(huì)變成灰綠色 | |
D. | 在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,可用酒精來改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com