3.下列各組生物膜化學(xué)組成差異最大的是( 。
A.線粒體膜和核膜B.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜D.細胞膜與高爾基體膜

分析 生物膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.生物膜的化學(xué)組成大致相同,但是在不同的生物膜中,化學(xué)物質(zhì)的含量有差別,例如,細胞膜上糖類的含量相對比細胞器膜要多.生物膜的功能差別越大,生物膜的化學(xué)組成差異越大.

解答 解:A、線粒體膜和核膜沒有結(jié)構(gòu)上的直接連接,也不能通過囊泡相互轉(zhuǎn)化,則兩者膜成分差別較大,A正確;
B、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡相互轉(zhuǎn)化,兩者膜成分差別不大,B錯誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞核膜直接相連接,兩者的膜成分差別不大,C錯誤;
D、細胞膜可以通過囊泡與高爾基體,兩者差異不大,D錯誤.
故選:A.

點評 本題以生物膜的化學(xué)組成為背景,考查學(xué)生主要考察從細胞器之間的功能或直接聯(lián)系,考查線粒體的結(jié)構(gòu)與功能,要理解題干的含義,準確的解答.

練習冊系列答案
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如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是 。

(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80 kJ,若不考慮其他變化的影響,則對植物增加消耗的能量是 kJ。

(3)圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 。

(4)下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·a)。試回答

下列有關(guān)問題:

流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 (103kJ/m2·a),能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某種病菌感染人體并侵入細胞內(nèi)后,機體可以對該細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是(  )
A.漿細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被淋巴因子消滅
B.漿細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅
C.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅
D.效應(yīng)T細胞接觸靶細胞,導(dǎo)致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被淋巴因子消滅

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11.下列哪種是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成且分泌到細胞外的物質(zhì)( 。
A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶原D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.讓不易生根的枝條生根,可用一定濃度的生長素溶液浸泡插枝的( 。
A.上端B.中部C.下端D.兩端

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8.反應(yīng)式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP是在活細胞中發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細胞內(nèi)氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程
B.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于乳酸的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于做這道簡單的生物題
D.向右反應(yīng)需要的能量可以來自于血紅細胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述,錯誤的是( 。
A.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分
B.膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
C.維生素D能促進人體腸道對鈣和磷的吸收
D.脂肪所含能量比糖類多,是主要的供能物質(zhì)

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若病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( )

A.吞噬細胞攝取和處理病毒 B.T細胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成漿細胞

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10.某二十二肽鏈所含氨基數(shù)的最小值及肽鍵數(shù)依次是(  )
A.22、21B.21、21C.1、22D.1、21

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