【題目】下列不屬于糖類(lèi)功能的是

A.植物細(xì)胞壁的主要成分B.主要的能源物質(zhì)

C.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D.參與細(xì)胞膜的組成

【答案】C

【解析】

本題考查細(xì)胞內(nèi)化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力。掌握糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸和脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)、種類(lèi)和功能是解題的關(guān)鍵。

A、纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分，纖維素的基本單位是葡萄糖，A正確；
B、糖類(lèi)是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，B正確；
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜的成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、還有少量糖類(lèi)，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是(　　)

A. 圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B. 圖乙表明，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖的生長(zhǎng)具有抑制作用

C. 實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型

D. 實(shí)驗(yàn)表明，若用適宜濃度的赤霉素和生長(zhǎng)素同時(shí)處理，可提高該突變體莖的長(zhǎng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　�。�

A.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體

C.線粒體和葉綠體D.高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列生化反應(yīng)中需要消耗水的是（ ）

A. 合成蛋白質(zhì) B. ATP的利用 C. ATP的合成 D. 合成肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 中心體 D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下圖，并回答有關(guān)種群的問(wèn)題。

（1）①__________；②__________；③__________；④__________。

（2）種群是指_______________________________________________________________。

（3）調(diào)査牧場(chǎng)植物種群密度時(shí)常用的方法是________，調(diào)查山羊種群密度時(shí)常用的方法是____。

（4）種群除了具有上述特征外，在位置和布局上還具有________特征。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（ ）

A. ATP B. RNA C. 核糖體 D. DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________，該過(guò)程發(fā)生在______中。

（2）圖中②所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____________。

（3）mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做_________。

（4）a 表示_______分子，它的作用是______氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化．如圖中甲、乙兩圖分別表示兩種染色體（非性染色體）之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

B. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

C. 生物體內(nèi)甲、乙兩種情況發(fā)生的概率相同

D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

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