【題目】一個配子的基因組成為AB，產(chǎn)生這種配子的生物體是（ ）

A. 顯性純合子 B. 隱性純合子 C. 雜合子 D. 不能判斷

【答案】D

【解析】

試題基因型為AABB（顯性純合子）、AABb（雜合子）、AaBB（雜合子）和AaBb（雜合子）的個體都可能產(chǎn)生基因組成為AB的配子，所以， A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：

（1）圖甲表示（填“原核”或“真核”）細(xì)胞中基因的表達(dá)過程，在DNA﹣RNA雜交區(qū)域中DNA中堿基A應(yīng)與RNA中的配對．
（2）圖甲所示細(xì)胞由于 ， 所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有 ．
（3）圖乙所示細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過才能進入細(xì)胞質(zhì)．
（4）翻譯時一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度 （填“相同”或“不同”），每個核糖體完成翻譯時的時間（填“相同”或“不同”）．
（5）圖甲、乙兩種生物共有的細(xì)胞器是；圖中所示的遺傳信息的流動方向都是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胃癌是我國發(fā)病率很高的一種惡性疾病，制備抑制癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義．抗胃癌單克隆抗體的制備過程如圖所示，以下說法正確的是（　�。�

A.誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與甲融合，可用的誘導(dǎo)因素只有滅活的病毒
B.在乙、丙及骨髓瘤細(xì)胞中，乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后，均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體
C.將人的胃癌細(xì)胞反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
D.單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的敘述，不正確的是（ ）

A. 進化只是由基因突變引起的 B. 發(fā)生變異的個體總是能適應(yīng)環(huán)境的

C. 生物進化與無機環(huán)境的變化相互影響 D. 共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測疾病的目的。這里的基因探針是

A．用于檢測疾病的醫(yī)療器械

B．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

C．合成β-珠蛋白的DNA

D．合成苯丙羥化酶的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，三個雜交實驗結(jié)果如下。下列對結(jié)果分析錯誤的是

雜交組合一 P：剛毛(♀)×截毛(♂)→F1剛毛

雜交組合二 P：截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀)∶截毛(♂)＝1∶1

雜交組合三 P：截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)＝1∶1

A. Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

B. 通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀

C. 通過雜交組合二和三，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ－1片段

D. 減數(shù)分裂中，X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占（ ）

A. l/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。�T）對易染�。�t）為顯性，兩對基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中純合子在F2中所占比例 （ ）

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)土壤動物研究的敘述，正確的是

A. 土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象

B. 土壤動物中間關(guān)系主要是互利共生

C. 土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異

D. 隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度

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同步練習(xí)冊答案