【題目】小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，下圖為小型犬浣熊種群相關曲線，說法不正確的是

A. 如果對小型犬浣熊種群密度進行調(diào)查，使用標志重捕法比較適宜

B. 若曲線表示種群的增長速率的變化，則小型犬浣熊種群數(shù)量在b～c時期不斷減小

C. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，最低處于第二營養(yǎng)級

D. 若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化，則小型犬浣熊的種群密度在a～b時期不斷減小

【答案】B

【解析】

據(jù)圖示可知，橫坐標為X，縱坐標為Y，a和c點對應的Y值為0，b點時，Y的值最大。小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，因此，小浣熊為消費者，最低處于第二營養(yǎng)級，也可能高于第二營養(yǎng)級。

小型犬浣熊屬于動物，活動范圍較廣，如果對其進行種群密度進行調(diào)查，使用標志重捕法比較適宜，A正確；若曲線表示種群的增長速率的變化，則浣熊呈“S”型增長，小型犬浣熊種群數(shù)量在b～c時期不斷增加，只是增長速率變慢，B錯誤；小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費者，小型犬浣熊為樹棲動物，屬于食肉類動物，也吃無花果和植物花粉等，因此，小浣熊最低處于第二營養(yǎng)級，C正確；若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化，則小型犬浣熊在a～b時期死亡率與出生率之間的差值不斷增大，小型犬浣熊的種群密度不斷減小，D正確；因此，本題答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 在脫分化的培養(yǎng)基中，要添加植物生長調(diào)節(jié)劑和纖維素酶等物質(zhì)來誘導愈傷組織的形成

B. 實驗結果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 此實驗為預實驗，其目的是為了減少實驗誤差

D. 實驗結果無法證明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果是否優(yōu)于單獨使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，電子、H+ 需要經(jīng)過一系列傳遞才能與氧結合生成水。下圖為其傳遞過程的兩條途徑，生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在利用葡萄糖進行有氧呼吸的過程中，[H]最終來自于_____(填化合物)。小鼠體內(nèi)發(fā)生圖示過程的具體場所是_____。

（2）“物質(zhì) 6→物質(zhì) 7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒，有氧呼吸被完全抑制，導致死亡；而對天南星科植 物 用 氰 化 物 處 理 ， 有 氧 呼 吸 速 率 降 低 但 并 未 完 全 被 抑 制 。 出 現(xiàn) 這 種 差 異 的 原 因 是_____。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，天南星在開花時，其花序會釋放大量能量。此時花序溫度比周圍高 15-35℃，但花序中 ATP 生成量并沒有明顯增加，結合上圖給出合理的解釋_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一種對青霉素敏感的細菌分別培養(yǎng)在裝有液體培養(yǎng)基（不含青霉素）的錐形瓶和100只小試管中。培養(yǎng)一段時間后，從錐形瓶和100只小試管中各取一定量菌液分別接種到含青霉素的培養(yǎng)基上。24h后統(tǒng)計每個培養(yǎng)基上的青霉素抗性菌的菌落數(shù)。實驗結果見下圖。據(jù)此判斷，下列敘述不合理的是（ ）

A.試管中細菌發(fā)生基因突變的時間或數(shù)量不同

B.青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結果

C.錐形瓶中的基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻了

D.實驗結果說明基因突變具有不定向性和低頻性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀，用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因。不同雜交組合得到的子代數(shù)量如下表：

雜交組合

親本

黑蠶黃繭

黑蠶白繭

淡赤蠶黃繭

淡赤蠶白繭

一

黑蠶黃繭×黑蠶白繭

452

0

155

0

二

黑蠶黃繭×黑蠶黃繭

450

160

150

50

三

黑蠶白繭×淡赤蠶黃繭

248

252

246

253

請回答下列問題：

（1）能夠判斷繭色這對相對性狀的顯隱性的雜交組合是_________。

（2）組合二的子代純合子中與親代表現(xiàn)型相同的幾率為________。

（3）有同學僅根據(jù)組合三親子代的結果得出如下結論：控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上。你是否同意該同學的結論？理由是什么？_______

（4）用遺傳圖解解釋組合一的雜交現(xiàn)象_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：

（1）合成酶R時，細胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_________到RNA上，RNA進入細胞質(zhì)基質(zhì)后指導多肽鏈合成；在葉綠體中，參與大亞基肽鏈合成的RNA中，種類最多的是_________；與細胞核DNA遺傳信息傳遞不同的是葉綠體DNA__________。

（2）進行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉化為ATP中的化學能是在_______上（填場所）完成的�；罨拿�R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物（C3-Ⅰ），C3-Ⅰ還原為三碳糖（C3-Ⅱ），這一步驟需要_________作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除進一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為_________。

（3）作為光合作用的重要成分，X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控，下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程，與濃度相關的有________（填序號）。

①外界環(huán)境的CO2濃度

②葉綠體接受的光照強度

③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C3-Ⅱ輸出速度

④R催化X與O2結合產(chǎn)生C2化合物的強度

（4）光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導致葉綠體_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術是近年來頗受關的一項新技術。該基因表達系統(tǒng)主要包含引RNA和Cas9蛋兩個部分，引導RNA能識別并結合特定的DNA序列，從而引導Cas9蛋白結合到相應位置并剪切DNA，最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。研究人員試圖CRISPR/Cas9系統(tǒng)對水稻產(chǎn)量基因Q基因進行編輯，請回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas僅存在于原核生物，故需借助__________技術才能在水稻細胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與__________酶的功能相似。

（2）首先依據(jù)__________的部分序列設計DNA片段A（負責編碼相應引導RNA），再將片段A與含有Cas9基因的質(zhì)粒B連接，以構建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因達載體（如圖所示），該過程中需要用到的兩類工具酶有________________。

（3）質(zhì)粒B大小為2．5kb（位點Ⅰ與位點Ⅱ相隔60b），經(jīng)酶切后的片段A大小為0．5kb（千堿基對），連接形成的表達載體大小為__________kb。

（4）常用農(nóng)桿菌轉化法將目的基因?qū)胨臼荏w細胞，依據(jù)農(nóng)桿菌的侵染特點，目的基因?qū)⒉迦氲?/span>Ti質(zhì)粒的__________上，經(jīng)過轉化作用，進入水稻細胞，并將其插入到__________，從而使其得以維持穩(wěn)定和表達。

（5）CRISRP/Cas基因編輯技術有時存在編輯對象出錯而造成脫靶，試從引導RNA的角度分析脫靶的原因____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)進出細胞的兩種運輸方式示意圖，以下有關說法錯誤的是

A. 吞噬細胞對病原體的攝取和處理與a過程有關

B. 胰島素通過a過程進入靶細胞發(fā)揮作用

C. 漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細胞外

D. 經(jīng)b過程出細胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同光照強度對植物光合作用的影響，研究人員用密閉的透明玻璃罩將生長狀況一致的植物分別罩住形成氣室，并與二氧化碳傳感器相連，在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下，定時采集數(shù)據(jù)，結果如下圖所示。

（1）曲線①植物細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有_________。曲線④植物光合作用所需的CO2來自于_________________。

（2）曲線②植物的光合速率_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。據(jù)圖分析，提高②的光合作用強度可采取的措施是___________________。

（3）若不考慮光照強度及CO2濃度變化對呼吸速率的影響，150s時，曲線③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲線④的呼吸作用速率。

（4）200s時，曲線④和曲線①相應數(shù)值之差表示_________________。

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