A. | 布魯氏桿菌細胞中有線粒體、核糖體 | |
B. | 布魯氏桿菌在分裂過程中不出現(xiàn)基因重組 | |
C. | 布魯氏桿菌所含元素中O是最基本的元素 | |
D. | 布魯氏桿菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi) |
分析 布魯氏桿菌為原核生物,真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、布魯氏桿菌屬于原核生物,其細胞中含有核糖體,但不含線粒體,A錯誤;
B、布魯氏桿菌屬于原核生物,不能進行減數(shù)分裂,因此其在分裂過程中不出現(xiàn)基因重組,B正確;
C、布魯氏桿菌所含元素中C是最基本的元素,C錯誤;
D、布魯氏桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布于擬核內(nèi),D錯誤.
故選:B.
點評 本題以布魯氏桿菌為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確布魯氏桿菌為原核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•虹口區(qū)一模)正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解核內(nèi)DNA和再溶解DNA黏稠物都用2 mol/L的NaCI溶液,作用原理相同 | |
B. | 提取血細胞中的核物質(zhì)和析出含DNA黏稠物都需加蒸餾水,蒸餾水的作用原理相同 | |
C. | 提取血細胞中的核物質(zhì)和提取DNA前的過濾都用紗布,目的都是獲得濾液 | |
D. | 析出含DNA的黏稠物和提取DNA中都需玻璃棒攪拌,目的都是獲得DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細胞膜 | B. | 具有DNA和RNA | ||
C. | 具有相同的細胞分裂方式 | D. | 具有核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若a能抑制ATP合成,則使C3含量上升 | |
B. | 若b能促進[H]的產(chǎn)生,則使C5含量下降 | |
C. | 若c能抑制CO2固定,則使[H]、ATP含量上升 | |
D. | 若d能促進(CH2O)的合成,則使[H]、ATP含量下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與性狀之間是一一對應的關(guān)系 | |
B. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 | |
C. | 白化病是基因異常導致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)異常,直接影響性狀 | |
D. | 囊性纖維病是基因異常導致酶的合成異常,影響了代謝過程,從而影響性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 需要引物 | B. | 始終在高于70℃的條件下進行 | ||
C. | 需要加DNA連接酶 | D. | 需要加熱穩(wěn)定DNA聚合酶 |
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