【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,不正確的是(

A.ab、c、d最大的不同是a沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.b、c都沒有核膜包被的成型的細(xì)胞核

C.b、d都含有與光合作用有關(guān)的色素

D.c、d進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所均為線粒體

【答案】B

【解析】

分析題圖:a為噬菌體,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒;b為藍(lán)藻,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;c為酵母菌,含有成熟的細(xì)胞核,屬于真核生物;d為葉肉細(xì)胞,含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞。

A、a是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),與b、c、d最大的不同是a沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、b為藍(lán)藻,屬于原核生物沒有核膜包被的成型的細(xì)胞核,c為酵母菌,含有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,B錯(cuò)誤;
C、b、d都可以進(jìn)行光合作用含有與光合作用有關(guān)的色素,C正確;
D、酵母菌和葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所均為線粒體,D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一種常染色體隱性遺傳病),妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成員均無此病。經(jīng)調(diào)查,妻子的父親可以視為基因型純合?梢灶A(yù)測(cè),這對(duì)夫妻的兒子患半乳糖血病的概率是

A.1/12B.1/4C.3/8D.1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是

A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌的繁殖

B.吞噬細(xì)胞通過溶酶體將吞人的白喉?xiàng)U菌消化

C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌

D.體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 具有增值分化能力的是細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③和細(xì)胞④

B. 過程II、III都需要細(xì)胞膜糖被的參與,過程VII主要發(fā)生在靶細(xì)胞內(nèi)

C. 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化

D. 細(xì)胞③的增殖分化大多需要細(xì)胞②產(chǎn)生的淋巴因子及過程共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和乙是在不同的放大倍數(shù)下出現(xiàn)的視野,相關(guān)敘述正確的是(

A.在甲視野中觀察到的細(xì)胞,都可以在乙視野中找到

B.若甲視野中的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

C.若想使觀察到的物像由甲轉(zhuǎn)換成乙,則顯微鏡鏡頭應(yīng)由轉(zhuǎn)換成

D.由于乙視野中的細(xì)胞數(shù)目少,所以視野更加光亮一些

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于非還原性糖的是(
A.蔗糖
B.麥芽糖
C.乳糖
D.單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放出的主要污染物是(
A.NO
B.CO
C.甲醛
D.SO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.圖中各生物細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B.細(xì)胞中具有核膜的是①②③

C.內(nèi)沒有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物

D.5種生物在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上不具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】miRNA是真核細(xì)胞中具有調(diào)控功能但不編碼蛋白質(zhì)的小分子RNA,某些miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成,某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①需要的原料是_______________,合成的分子經(jīng)過程②多次加工剪切后,其堿基的數(shù)量_________。

(2)細(xì)胞核中W基因合成的mRNA經(jīng)過_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。分析上圖可知,miRNA通過抑制_________過程來抑制W蛋白的合成。

(3)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>___________________________(用→和文字來表示)。多聚核糖體是指一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,多聚核糖體形成的意義是_________。

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