【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )
A.性狀分離 B.基因分離
C.完全顯性 D.不完全顯性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞
D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族白化病(皮膚中無(wú)黑色素)的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A,a表示)
(1)決定白化病的基因?yàn)?/span>性;第一代雙親的基因型分別為 .
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為 .
(3)Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚(近親結(jié)婚),他們的后代患病的可能性為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示真核細(xì)胞中的兩種重要的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
⑴圖1、圖2所示生物膜分別是________________________,圖1中的“內(nèi)側(cè)”和圖2中的“外側(cè)”分別是指___________________________。
⑵兩種生物膜功能的差異主要取決于_____________________。
⑶從物質(zhì)變化角度,找出圖1、圖2所示生理過(guò)程的主要區(qū)別_______________。
⑷兩圖所示生理過(guò)程都產(chǎn)生ATP,其去路分別是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子).甲和丙為藍(lán)眼,乙褐眼.由此得出的正確結(jié)論是( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
D.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三種不同類型的細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是___________。
(2)用___________酶將A細(xì)胞的細(xì)胞壁去除,但不破壞細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),體現(xiàn)了_______。
(3)C細(xì)胞與A細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________。
(4)B細(xì)胞合成ATP場(chǎng)所是________,ATP是___________的簡(jiǎn)稱,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子構(gòu)成的化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中①②上寫(xiě)出相應(yīng)的元素:①________,②________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)是________。選用花生種子鑒定物質(zhì)時(shí),若不借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________;若借助顯微鏡,實(shí)驗(yàn)材料的處理為________。
(3)物質(zhì)由條多肽鏈構(gòu)成,從產(chǎn)生過(guò)程分析,產(chǎn)生分子的水,若物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為,則物質(zhì)的平均相對(duì)分子質(zhì)量為________。
(4)圖乙中化合物對(duì)應(yīng)圖甲中物質(zhì)________(填字母);若為核糖,則化合物構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________。
(5)若化合物為胞嘧啶脫氧核苷酸,在具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)分子區(qū)段內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A. ⑤和⑦過(guò)程的育種原理不相同,⑦的目的性更強(qiáng)
B. 圖中的AAaaBBbb是四倍體,將它的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的植株是二倍體
C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),④過(guò)程得到的都是純合子
D. ①→②過(guò)程操作更簡(jiǎn)便,但育種周期長(zhǎng),其育種原理是基因重組
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