給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常.下列有關(guān)家兔體內(nèi)相關(guān)變化的敘述,錯誤的是( 。
A、紅細胞吸水減少
B、抗利尿激索量分泌增加,尿量減少
C、肝糖原的分解增加
D、血漿滲透壓迅速升高
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析題意可知:靜脈注射高滲葡萄糖,立即大致血漿滲透壓升高,從而刺激下丘腦滲透壓感受器,通過下丘腦調(diào)節(jié)水平衡;同時注射后導致血糖含量升高,將刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素具有抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進葡萄糖氧化分解、促進合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)的作用.
解答: 解:A、由于葡萄糖滲透壓較高,靜脈注射后會導致紅細胞失水皺縮,A正確;
B、靜脈注射高滲葡萄糖,立即大致血漿滲透壓升高,從而刺激下丘腦滲透壓感受器,抗利尿激索量分泌增加,尿量減少,B正確;
C、胰島素分泌增加后,將抑制肝糖原的分解,C錯誤;
D、給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,立即導致血漿滲透壓升高,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了水平衡調(diào)節(jié)以及血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力和推理能力,難度適中.考生要能夠識記水平衡調(diào)節(jié)的過程;識記胰島素的生理功能等知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;如圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,如圖下列分析不正確的是(  )
A、如圖1中AB段形成的原因是由于DNA復制,如圖2丙圖可以發(fā)生CD段的變化
B、如圖2中的乙圖所示初級卵母細胞正在發(fā)生同源染色體分離
C、如圖2中甲、乙、丙細胞中所含染色體組數(shù)分別是4、2、1
D、如圖1中D點時期細胞中染色體數(shù)與A點時期染色體數(shù)目相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為染色體DNA的某些生理過程示意圖.下列關(guān)于①、②、③過程敘述錯誤的是( 。
A、①和②過程的起點不一樣
B、①和②過程的核苷酸都是通過磷酸二酯鍵連接
C、①和②過程合成的大分子物質(zhì)中堿基含量都遵循卡伽夫法則
D、①過程的產(chǎn)物需在細胞核內(nèi)進行加工后才能進行③過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用,根據(jù)下圖回答問題.

(1)下丘腦是人體內(nèi)分泌活動的調(diào)節(jié)中樞,不僅能通過神經(jīng)細胞控制某些腺體,還分泌
 
激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動.
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激產(chǎn)生興奮,通過軸突傳導到
 
,進而引起小泡中激素的釋放.
(3)若人體失水過多時,下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后,促使垂體釋放抗利尿激素,并作用于
 
(靶器官),以減少水的排出量.①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 

(4)當人突然進入寒冷環(huán)境中,c與腎上腺素具有
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中可有可無的成分是(  )
A、生產(chǎn)者B、消費者
C、分解者D、非生物的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高等植物有絲分裂過程中細胞器的作用的說法不正確的是( 。
A、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
B、在間期,核糖體上合成了DNA聚合酶
C、在前期,中心體發(fā)射出星射線形成紡錘體
D、在末期,高爾基體可合成構(gòu)成細胞壁的多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr的植物個體,這兩對基因是獨立遺傳的.在其形成雌配子時,如有800個卵原細胞進入減數(shù)分裂,從理論上講可能形成具有顯性基因的卵細胞的數(shù)目為(  )
A、200個B、400個
C、600個D、1600個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示的圖解表示細胞的元素及具有不同功能的化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析并回答下列問題

(1)若A為植物細胞特有的儲能物質(zhì),則A為
 
,a是
 
;在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則A是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,其分子結(jié)構(gòu)的特點是
 

(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有
 
中,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
 
都屬于固醇類物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答生物技術(shù)在實踐應用中的相關(guān)問題:
(1)某同學利用柑橘制作果酒,考慮到柑橘的糖含量不足,在制作過程中加入一定量的糖,加糖的主要目的是
 
.為保證發(fā)酵過程的安全,發(fā)酵階段需要適時擰松瓶蓋,但不能完全打開,其主要目的是
 
,實際操作中發(fā)現(xiàn)隨著發(fā)酵時間的推移擰松瓶蓋間隔時間延長,其原因是
 

(2)某研究性學習小組的同學用適宜濃度的海藻酸鈉溶液將活化的酵母細胞固定化后發(fā)酵無菌麥芽汁制酒,發(fā)酵條件符合操作要求.10天后檢查發(fā)酵液發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無酒味,發(fā)酵失敗最可能的原因是
 

(3)某科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定堿性蛋白酶,以研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進行了探究.下圖顯示的是部分研究結(jié)果(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量),分析回答:

①甲圖顯示當海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低原因是
 

②固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,由乙圖可知,固定化酯酶一般可重復使用
 
次,酶活力明顯下降.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案