【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1構(gòu)成圖乙的化學(xué)成分主要是 ,它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,的形成與[ 有關(guān)

2圖乙屬于 高等植物低等植物動(dòng)物細(xì)胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是 。寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱

3與圖乙相比圖甲中特有的細(xì)胞器是[ ,其作用是與 有關(guān)

4圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 用圖中序號(hào)和箭頭表示,在這一過(guò)程中還需要[ 提供能量。若圖甲中的分泌物為抗體,其具有 的功能

【答案】1纖維素和果膠 高爾基體

2高等植物 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡不全不得分

3中心體 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

4 2分 線粒體 免疫

【解析】1圖乙表示的是植物的細(xì)胞壁,主要成分是纖維素和果膠,它的形成與高爾基體有關(guān)。

2圖乙細(xì)胞中有大液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,表示的是高等植物細(xì)胞。

3圖甲表示的是高等動(dòng)物細(xì)胞,與高等植物細(xì)胞相比,其特有的細(xì)胞器是中心體,中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)。

4圖甲中分泌蛋白在核糖體合成,通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工并運(yùn)輸給高爾基體,最后通過(guò)細(xì)胞膜分泌出去,在這一過(guò)程中還需要線粒體提供能量?贵w具有免疫功能,參與生物體的特異性免疫過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。

1請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對(duì)應(yīng)的是:__________;__________。

A目鏡10× 物鏡10×

B目鏡10× 物鏡20×

C目鏡10× 物鏡4×

D目鏡10× 物鏡40×

2視野最暗的圖象_______填序號(hào),圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)__________和__________。

3選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指__________長(zhǎng)度、面積體積;若A視野中細(xì)胞為160個(gè),則換上D組合,視野中細(xì)胞為_(kāi)________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

尿素通過(guò)細(xì)胞膜

人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸.

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A若在B點(diǎn)指加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢

B若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

C若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

D若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的描述,正確的是

A霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

B酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

D黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.紙層析法分離色素的原理是不同色素隨層析液中在濾紙上擴(kuò)散速度不同

B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中吸收光譜沒(méi)有差異

C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來(lái)自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一。下列有關(guān)該基因的說(shuō)法,正確的是

A. 復(fù)制場(chǎng)所是細(xì)胞核 B. 可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA

C. 在該基因上有5種含氮堿基 D. 在X染色體上存在其等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長(zhǎng)翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對(duì)性狀。下圖1為某雄性果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖,其中II、III、IV分別代表果蠅體細(xì)胞的三對(duì)常染色體,X、Y表示性染色體。圖2為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)摩爾根通過(guò)_______法證明了基因位于染色體上。當(dāng)該果蠅與基因型為___________的果蠅雜交,產(chǎn)生的子代中雄果蠅既有剛毛又有截毛。

(2)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,得到的子代中,這兩對(duì)基因控制的性狀的遺傳不遵循9 : 3 :3 : 1,其原因是___________

(3)將純合的長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí),由于某環(huán)境因素的影響,含b的雄配子有一半死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例_____________。

(4)圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_________、__________

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