2013年冬,我市部分地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天氣中,市區(qū)的空氣污染指數(shù)PM2.5曾接近1000.據(jù)統(tǒng)計(jì),本地區(qū)近十年來肺癌患者增加了60%,引起肺癌的因素有多種,如大氣污染、吸煙、免疫力降低等.分析以下材料,回答相關(guān)問題:
某學(xué)生研究小組用生理鹽水制備香煙浸出液,進(jìn)行“不同濃度香煙生理鹽水浸出液大鼠肺臟細(xì)胞癌變”的研究.(注:癌變細(xì)胞的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變)
完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)獲取細(xì)胞懸液:首先要用
 
處理肺組織獲得細(xì)胞懸液;
(2)
 
;
(3)
 
;
(4)置于,培養(yǎng)一段時(shí)間后,
 

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張表格,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)不用填)
 
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí).
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).培養(yǎng)條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH值).
解答: 解:(1)用胰蛋白酶處理肺組織,可使肝細(xì)胞表面的糖蛋白被分解,細(xì)胞之間失去相聯(lián)的物質(zhì),從而獲得細(xì)胞懸液.
(2)加入適量等量的肺細(xì)胞培養(yǎng)液,為細(xì)胞增殖提供營(yíng)養(yǎng)條件.
(3)取若干動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,分為4組,每組3瓶,分別加入等量不同濃度的香煙生理鹽水浸出液和生理鹽水,其中加生理鹽水的組別作為對(duì)照組.
(4)將動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞形態(tài)變化,統(tǒng)計(jì)變異細(xì)胞占正常細(xì)胞的比例.
(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè),設(shè)計(jì)一張表格.(具體見答案)
故答案為:
(1)胰蛋白酶
(2)加入適量等量的肺細(xì)胞培養(yǎng)液
(3)取若干動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,分為4組,每組3瓶,分別加入等量不同濃度的香煙生理鹽水浸出液和生理鹽水
(4)CO2培養(yǎng)箱            觀察細(xì)胞形態(tài)變化,統(tǒng)計(jì)變異細(xì)胞占正常細(xì)胞的比例
(5)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.通過一定的選擇或純化方法,從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞稱為細(xì)胞株.當(dāng)培養(yǎng)超過50代時(shí),大多數(shù)的細(xì)胞已經(jīng)衰老死亡,但仍有部分細(xì)胞發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變出現(xiàn)了無限傳代的特性,即癌變.此時(shí)的細(xì)胞被稱為細(xì)胞系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解
B、動(dòng)物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D、唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后會(huì)被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,分析并回答下列相關(guān)問題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,A的功能是
 
,除A外,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性影響最大的種群是
 

(2)若大量捕殺E,則短期內(nèi)F的數(shù)量變化是
 
,原因是
 

(3)如圖2為能量流經(jīng)種群F的示意圖,若圖2中的己表示F流入分解者的量,則戊表示的能量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程:
(1)如果電刺激A部位,則膜內(nèi)的電位變化是
 
;該興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流的方向
 
(相同、相反)
(2)若飲水不足,則會(huì)引發(fā)圖示調(diào)節(jié)過程,其中物質(zhì)B是
 
.其作用為
 

(3)垂體還能通過分泌
 
激素調(diào)控甲狀腺的活動(dòng),甲狀腺激素會(huì)通過
 
調(diào)節(jié)機(jī)制作用于垂體和
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以香蕉(核相為3X=33)幼苗為試材,進(jìn)行短期高溫(42℃)和常溫對(duì)照(25℃)處理,在不同時(shí)間取樣測(cè)定,得到的其葉片凈光合速率、氣孔導(dǎo)度(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)及葉綠素含量等指標(biāo)變化如圖,請(qǐng)據(jù)圖:

回答問題:
(1)核相為“3X=33”表示的意思是
 
.若大規(guī)?焖俜敝趁摱鞠憬镀m,最好采用其
 
部位用
 
技術(shù).在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到香蕉葉肉細(xì)胞中染色體的變化的原因是
 

(2)葉肉細(xì)胞中的色素常用
 
法分離,在高溫(42℃)處理過程中,每6小時(shí)取樣,提取香蕉葉肉細(xì)胞中光合色素進(jìn)行分離,色素帶會(huì)出現(xiàn)什么變化?
 

(3)依圖分析,經(jīng)過42℃處理后凈光合速率降低,原因最可能是
 

(4)42℃下實(shí)驗(yàn)第6小時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
,葉肉細(xì)胞內(nèi)的O2的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(5)25℃時(shí),若突然停止光照,葉肉細(xì)胞中的C3含量
 
,C5含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),引起神經(jīng)細(xì)胞中毒或凋亡.圖甲表示突觸結(jié)構(gòu),③表示興奮性神經(jīng)遞質(zhì).圖乙表示注射生理鹽水配制的1m13-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細(xì)胞合成的與凋亡蛋白相關(guān)的mRNA (P53)的總含量.請(qǐng)回答.

(1)圖甲結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的代謝過程是
 

(2)膽堿酯酶能夠分解興奮性神經(jīng)遞質(zhì),而3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,則圖甲中物質(zhì)③的含量會(huì)
 
,將導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元
 

(3)圖乙同期對(duì)照組中應(yīng)加入
 
.在神經(jīng)細(xì)胞凋亡過程中直接起作用的細(xì)胞器是
 

(4)據(jù)圖乙推測(cè),小鼠紋狀體細(xì)胞凋亡數(shù)目增加最多的時(shí)段最可能是
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

體外測(cè)得某植物體細(xì)胞(含n對(duì)染色體)的細(xì)胞周期各階段的時(shí)間如表.
周期 G1 S G2 M
時(shí)間(h) 7.5 6.7 2.8 1.7
(1)若該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過18.7小時(shí)候培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體數(shù)有
 
條.
A.n條      B.2n條  C.4n條   D.8n條
(2)若在該細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于
 
期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)
 
小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1和S期的交界處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

金銀花開花顏色先白后黃,所以叫金銀花.莖不能直立生長(zhǎng),需要纏繞支柱上升(如圖所示),纏繞現(xiàn)象主要是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果.
(1)莖纏繞生長(zhǎng)的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激,生長(zhǎng)素濃度
 
(>、<、=)外側(cè)濃度,而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度相對(duì)較
 
(高、低),所以外側(cè)生長(zhǎng)速率
 
(快、慢).
(2)白色金銀花兩三天后才變黃色,為證明是否是乙烯的作用,特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①取
 
色金銀花若干,隨機(jī)均分兩組,編號(hào)為a、b;
②a組施加適量蒸餾水,b組施加
 
,其他條件適宜;
③24h后
 

結(jié)果分析:
 
,則與乙烯的相關(guān)性不大;
 
,則白色變黃色與乙烯相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

與激素應(yīng)用聯(lián)系最小的是(  )
A、供體與受體母牛同期發(fā)情處理
B、注射乙肝疫苗
C、給果樹打頂
D、誘導(dǎo)愈傷組織的分裂與分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案