Question

(2007年全國(guó)卷I高考題)為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn)，才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的？ 請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。

(2)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片，其主要目的是為了減少________，同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________，避免扦插枝條干枯。

 

Answer 1

(1)在某同學(xué)使用的兩種濃度生長(zhǎng)素類似物的基礎(chǔ)上，分別在低于低濃度和高于高濃度的范圍增加一系列的濃度梯度，以及兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；原因是生長(zhǎng)素在一定的濃度范圍可以促進(jìn)扦插生根，濃度過(guò)高或過(guò)低都不能促進(jìn)生根�！�(2)插條蒸騰失水　濕度