【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察花生組織中被蘇丹Ⅲ染色的脂肪滴如圖所示。下列敘述正確的是(

A.①為脂肪組織細(xì)胞的細(xì)胞膜

B.②處因蘇丹Ⅲ被清水洗去而呈無(wú)色

C.③處因脂肪滴中溶入蘇丹Ⅲ而呈橙黃色

D.該實(shí)驗(yàn)證明了活細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。

①是脂肪細(xì)胞中脂肪滴的邊緣,不是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;②處因蘇丹50%的酒精洗去而呈無(wú)色,B錯(cuò)誤;③處因脂肪滴遇蘇丹而呈橙黃色,C正確;該實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞已死亡,不能證明活細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(Aa,Bb)控制,A基因控制色素合成(AAAa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度?/span>BBBb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BBaa__

花的顏色

粉色

紅色

白色

1)讓純合白花和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型____________、____________。

2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(Aa,Bb)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請(qǐng)將未給出的類型畫(huà)在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。

______

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a.若子代植株花粉色∶紅色∶白色=637,則兩對(duì)基因位于_____對(duì)同源染色體上,符合圖中的第______種類型;

b.若子代植株花粉色︰白色=11,則兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,符合圖中第二種類型;

c.若子代植株花粉色∶紅色∶白色=211,則兩對(duì)基因位于______對(duì)同源染色體上,符合圖中的第_______種類型。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過(guò)適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率,結(jié)果見(jiàn)表;另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答:

預(yù)處理方法

室溫、保濕

()

4°C、保濕

()

4°C、水浸種

()

4°C、干燥

()

種子萌發(fā)率(%)

0

100

98

0

(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是____________。

(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟:①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液;

②分別用__________________處理白菜種子,置于適宜溫度下培養(yǎng)

③一段時(shí)間后,_____________________

預(yù)測(cè)結(jié)果:______________________________。

得出結(jié)論:_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是

A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B. 預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

C. 春節(jié)前后我國(guó)廣州人口數(shù)量變化主要取決于①、②

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④,進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲。A、a)和乙。B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲、乙兩種病在遺傳過(guò)程中_________________(填遵循不遵循)自由組合定律,系譜圖 中的代的1號(hào)和2號(hào)夫婦可在懷孕期間進(jìn)行遺傳咨詢,通過(guò)選擇生______________(填男孩女孩)來(lái)避免__________(填”“甲、乙)病患者的出現(xiàn)。

29為雜合子的概率是__________________,5的基因型為_____,13的致病基因來(lái) 自于_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為原核細(xì)胞中某個(gè)基因的表達(dá)過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖示中①是RNA聚合酶,能解開(kāi)DNA雙螺旋

B.圖示中②是核糖體,能認(rèn)讀RNA上的遺傳密碼

C.圖示中兩條RNA以該基因的同一條鏈為模板鏈

D.圖示轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,解開(kāi)的堿基對(duì)有A-T,沒(méi)有A-U

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分捕食關(guān)系,其中數(shù)字為生物體內(nèi)DDT濃度(10-5ppm)。

請(qǐng)回答:

1)圖中的生產(chǎn)者有___________,燕鷗屬于____________級(jí)消費(fèi)者或可能更高級(jí)。

2)比目魚(yú)所同化的能量除了用于呼吸和暫未被利用之外,其余的能量去路是____________。若在該穩(wěn)定系統(tǒng)中實(shí)施對(duì)比目魚(yú)的大量捕撈,則短時(shí)間內(nèi)蝸牛的數(shù)量將會(huì)____________。

3DDT通過(guò)食物鏈逐級(jí)積累和___________,在生物體內(nèi)高度富集,導(dǎo)致危害的現(xiàn)象稱為生物放大。同處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的比目魚(yú)體內(nèi)DDT濃度比蝸牛高很多的原因是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中,嘌呤與嘧啶堿基比例不變

B.整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,可以直接表達(dá)出產(chǎn)物莢膜多糖

C.進(jìn)入R型菌的轉(zhuǎn)化因子,可能有多個(gè)RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

D.S型菌DNA整合到R型菌內(nèi)屬于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳系譜圖如下,一家庭不帶有另一家庭致病基因,其中隱性致病基因位于常染色體上,另一致病基因位于性染色體上。下列敘述正確的

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X 染色體顯性遺傳病

B.乙病基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

C.4 與Ⅱ6 的致病基因來(lái)自于母親

D.3 與Ⅱ4 生出一個(gè)正常男孩的概率為1/6

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