2000年新疆某地發(fā)生蝗災時，曾邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴重的草原上，收到了很好的治蝗效果。下列有關敘述錯誤的是

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相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北方的一些地區(qū)每年都會發(fā)生一定程度的蝗災，當地政府和農牧民常用噴灑農藥的方法來殺滅蝗蟲。2000年發(fā)生蝗災時，新疆某地邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴重的草原上，收到很好的效果。下列有關敘述中錯誤的是

A．利用農藥滅蟲，農藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的

B．利用鴨子消滅蝗蟲，根本目的是調整生態(tài)系統能量流動關系，使能量更多的流向鴨子

C．利用鴨子消滅蝗蟲，從生態(tài)系統的成分看，鴨子是次級消費者

D．利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經濟效益，而且還能減輕污染、保護其他生物

科目：高中生物 來源：2010年河北省高二下學期4月月考生物卷 題型：選擇題

2000年新疆某地發(fā)生蝗災時，曾邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴重的草原上，收到了很好的治蝗效果。下列有關敘述錯誤的是（）

A．利用農藥滅蟲，農藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的

B．利用鴨子治蝗，根本目的是調整生態(tài)系統能量流動關系，使能量更多的流向鴨子

C．利用鴨子治蝗，從生態(tài)系統的成分看，鴨子是次級消費者

D．利用鴨子治蝗不僅可以獲得較好的經濟效益，而且還能減輕污染

科目：高中生物 來源： 題型：

A．利用農藥滅蟲，農藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的

B．利用鴨子治蝗，根本目的是調整生態(tài)系統能量流動關系，使能量更多的流向鴨子

C．利用鴨子治蝗，從生態(tài)系統的成分看，鴨子是次級消費者

D．利用鴨子治蝗不僅可以獲得較好的經濟效益，而且還能減輕污染

科目：高中生物 來源：2010年河北省鹿泉一中高二下學期4月月考生物卷 題型：單選題

A．利用農藥滅蟲，農藥對蝗蟲起選擇作用，生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強的

B．利用鴨子治蝗，根本目的是調整生態(tài)系統能量流動關系，使能量更多的流向鴨子

C．利用鴨子治蝗，從生態(tài)系統的成分看，鴨子是次級消費者

D．利用鴨子治蝗不僅可以獲得較好的經濟效益，而且還能減輕污染

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2000年新疆某地發(fā)生蝗災時，曾邀請來一批養(yǎng)鴨戶，把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴重的草原上，收到了很好的治蝗效果。下列有關敘述錯誤的是