【題目】2018 年 10 月,袁隆平團(tuán)隊(duì)在青島培育的“青島造海水稻”正式向全國試種推廣,這意味著我國的十億畝鹽堿地有可能變成糧田。在培育“海水稻”的過程當(dāng)中該團(tuán)隊(duì)做了以下實(shí)驗(yàn):將某品種水稻植株均分成甲、乙兩組,分別在鹽堿和非鹽堿土壤中種植一段時(shí)間,改變光照條件,其他條件適宜,分別測得兩組植株的光合作用強(qiáng)度(單位時(shí)間、單位面積CO2吸收量),結(jié)果如下表。請回答:
(1)海水稻進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)的具體場所在_______________,暗反應(yīng)的能量來源是___________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量為_______________,乙組的光照強(qiáng)度補(bǔ)償點(diǎn)為_______________。光照強(qiáng)度為600Lx時(shí),兩組幼苗的總光合作用速率____________(填“甲>乙”、“甲=乙”或“甲<乙”),主要依據(jù)是________________________。
(3)將甲組水稻所結(jié)種子播種到非鹽堿土壤中,對植株重復(fù)上述測定,結(jié)果與乙組數(shù)據(jù)無明顯差異,由此可得出的結(jié)論是________________________。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度大于1600Lx時(shí),限制甲組的光合速率不再發(fā)生變化的內(nèi)因有__________(填一項(xiàng)即可),此時(shí)給水稻植株提供4CO2,請寫出放射性的C在水稻細(xì)胞中的轉(zhuǎn)移途徑:_______________ 。
【答案】葉綠體類囊體薄膜 光反應(yīng)產(chǎn)生的([H]和)ATP 中活躍的化學(xué)能 光照強(qiáng)度和土壤類型 400Lx 甲<乙 總光合作用速率等于呼吸速率加上凈光合速率,600Lx 時(shí),兩組凈光合速率相等,但甲組的呼吸速率小于乙組的呼吸速率 鹽堿土壤環(huán)境沒有導(dǎo)致甲組水稻發(fā)生可遺傳變異 葉綠素?cái)?shù)量、酶的活性、酶的數(shù)量 CO2—C3—CH2O)n
【解析】
光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。
(1)光合作用光反應(yīng)的具體場所在葉綠體類囊體薄膜,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP 中活躍的化學(xué)能可以為暗反應(yīng)提供能量。
(2)分析該實(shí)驗(yàn)可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度和土壤類型,乙組凈光合作用為0時(shí)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為400Lx,故其光補(bǔ)償點(diǎn)為400Lx。總光合作用速率等于呼吸速率加上凈光合速率,600Lx 時(shí),兩組凈光合速率相等,但甲組的呼吸速率小于乙組的呼吸速率,故光照強(qiáng)度為600Lx時(shí),甲組幼苗的總光合作用速率<乙組幼苗的總光合作用速率。
(3)將甲組水稻所結(jié)種子播種到非鹽堿土壤中,對植株重復(fù)上述測定,結(jié)果與乙組數(shù)據(jù)無明顯差異,說明鹽堿土壤環(huán)境沒有導(dǎo)致甲組水稻發(fā)生可遺傳變異。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度大于1600Lx時(shí),限制甲組的光合速率不再發(fā)生變化的內(nèi)因有葉綠素?cái)?shù)量、酶的活性、酶的數(shù)量,此時(shí)給水稻植株提供14CO2, 14C在水稻細(xì)胞中的轉(zhuǎn)移途徑:14CO2—14C3—(14CH2O)n。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A-紅花、a-白花)進(jìn)行研究,A被標(biāo)記為紅色熒光點(diǎn)。
(1)正常個(gè)體一個(gè)細(xì)胞的紅色熒光點(diǎn)數(shù)量最多為___________________個(gè),這表明該細(xì)胞完成了__________________________過程。
(2)在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細(xì)胞中有三個(gè)紅色熒光點(diǎn),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常。取該植株的體細(xì)胞進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常。A基因在染色體上的分布情況如圖所示。
請分析下列實(shí)驗(yàn):
①讓該植株與白色品系植株雜交得F1;
②任取兩株F1植株雜交,得到F2(假設(shè)F2的數(shù)量足夠多);
③統(tǒng)計(jì)F2中各花色的比例:
若后代紅花∶白花=_______________________,則能確定屬于第二種情況。
若后代紅花∶白花=3:1,則____________(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是
A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C. 當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度,并驗(yàn)證生長素的兩重性”實(shí)驗(yàn)。下圖為某花卉植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對照組為不加IAA的清水。請分析回答:
(1)生長素在芽、幼葉、幼根中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>________,通常選擇_______枝條作為該實(shí)驗(yàn)的材料。
(2)四組實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效的IAA濃度為______,濃度為500mg/L的IAA對生根具有________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該實(shí)驗(yàn)小組未進(jìn)行________。
(3)實(shí)驗(yàn)中不同濃度的IAA浸泡時(shí)最好在具有一定濕度遮陰的室內(nèi)原因?yàn)?/span>________,若要繼續(xù)探究生長素促進(jìn)幼根生長的機(jī)理,可取幼根生長旺盛處作________(填“橫切”或“縱切”)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量細(xì)胞、比較得出結(jié)論。具有與其相似機(jī)理的另一種植物激素為________。
(4)該實(shí)驗(yàn)在秋季完成,植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因可能是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國免疫學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本免疫學(xué)家本庶佑因發(fā)現(xiàn)了用于治療癌癥的免疫調(diào)節(jié)抑制策略而獲得了2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)在T細(xì)胞表面有CTLA-4蛋白,在識別目標(biāo)并接受啟動信號時(shí),使T細(xì)胞活性降低,起到免疫剎車作用,從而減弱對癌細(xì)胞的攻擊,以下理解錯(cuò)誤的是
A.CTLA-4的形成需要T細(xì)胞內(nèi)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與
B.同一個(gè)體中的癌細(xì)胞與T細(xì)胞的核基因是不同的
C.可通過注射CTLA-4抗體的方式,使癌細(xì)胞逃脫免疫系統(tǒng)的監(jiān)控
D.癌細(xì)胞被攻擊清除主要依靠細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞,此過程屬于細(xì)胞凋亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在解放前,奉賢農(nóng)村有一對夫婦生育的8個(gè)兒子中,3個(gè)既患有血友病(H—h)又患紅綠色盲(E—e),3個(gè)正常,1個(gè)只患血友病,一個(gè)只患色盲,下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來自孩子母親的是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程及圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.②中充滿了外界溶液
B.結(jié)構(gòu)③④⑤構(gòu)成原生質(zhì)體
C.若使圖示細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài),需用低滲溶液引流
D.細(xì)胞若有活性,此時(shí)細(xì)胞液濃度可能等于外界溶液濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A處細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)換過程為_____。圖中突觸小泡與A融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______性。
(2)由圖可知,對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)方式中,甲狀腺細(xì)胞分泌的激素通過與甲細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式屬于____________調(diào)節(jié)。甲細(xì)胞表面存在不同受體的根本原因是___________________。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)體液中甲狀腺激素含量過少時(shí),甲細(xì)胞分泌的_________增多;當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素過多時(shí),甲細(xì)胞分泌的相應(yīng)激素會_______。甲狀腺激素的分泌及調(diào)節(jié)過程中存在的調(diào)節(jié)機(jī)制既有________,又有________。
(4)免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)此反射弧的效應(yīng)器是___________,該反射屬于_________(填“條件”或“非條件”)反射。
(2)當(dāng)興奮到達(dá)b處時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>___________。若b處興奮,則肌肉_________(填“一定”或“不一定”)收縮。
(3)當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),在突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_________,興奮只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞的原因是____________________________________。
(4)若某人踩到地雷時(shí),大腦通過綜合分析,做出判斷,“下達(dá)指令”給脊髓,使效應(yīng)器處于抑制狀態(tài),這說明神經(jīng)系統(tǒng)存在_________調(diào)節(jié)。
(5)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_____________會形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com