【題目】治療苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是

A口服藥物 B注射藥物

C利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變 D利用基因治療

【答案】D

【解析】

試題分析:白化病、苯丙酮尿癥屬于常染色體上隱性遺傳病,口服化學(xué)藥物不能改變基因,A錯誤;注射化學(xué)藥物不能改變?nèi)梭w的基因型,B錯誤;基因突變具有不定向性,而且具有多害少利性,C錯誤;采取基因療法替換致病基因,使得正常基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)者曾做過如圖甲所示的實驗,即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。下列結(jié)論正確的有幾項(  )

①實驗結(jié)果說明生長素有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)

②加水是作為實驗對照

③生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育可能與它能調(diào)運養(yǎng)分有關(guān)

④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

A. 全錯 B. 一項

C. 兩項 D. 三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( )

A. 具有隱性遺傳因子的個體都為隱性類型

B. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,則無耳垂為隱性性狀

C. 雜合子自交的后代不會出現(xiàn)純合子

D. 雜合子測交的后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不食不潔生水和生貝殼類海產(chǎn)品是防止霍亂發(fā)生的有效措施之一,可推斷霍亂弧菌的傳播方式是(
A.空氣傳播
B.接觸傳播
C.媒介物傳播
D.病媒傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦對于穩(wěn)態(tài)的維持及機體健康有著重要的作用,如圖表示的有關(guān)生理活動均需要下丘腦的參與。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,如圖1所示,當(dāng)人感覺寒冷時,下丘腦可通過分泌激素

最終實現(xiàn)對甲狀腺激素a的調(diào)節(jié),這屬于激素調(diào)節(jié)過程中的 調(diào)節(jié)。據(jù)圖可知,能作用于下丘腦的信息分子有 。

(2)下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,圖2表示的是正常人和尿崩癥患者(腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲的尿液)禁水后尿液滲透壓的變化曲線。依據(jù)病變部位,尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。觀察圖2可推測圖中曲線 可以代表前者,其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏 ,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,且患者體內(nèi)的抗利尿激素含量與正常人相比要 (”)些。

(3)下丘腦也可調(diào)節(jié)血糖平衡,如圖3所示,影響胰島B細(xì)胞分泌活動的物質(zhì)有葡萄糖、 。寫出通過A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射弧 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯,這可體現(xiàn)人體為了維持體溫恒定而引發(fā)(
A.血管擴張,減少產(chǎn)熱
B.血管收縮,增加散熱
C.血管擴張,增加散熱
D.血管收縮,減少產(chǎn)熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳變異和育種敘述正確的是

A.依據(jù)突變和基因重組原理獲得的新品種都是可遺傳的變異

B.單倍體育種可以通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)最終獲得單倍體

C.非姐妹染色單體之間交叉互換是實現(xiàn)基因重組手段之一

D.突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的示意圖,圖中表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中二硫鍵“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2H形成的。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有一個游離的羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684

C. 該蛋白質(zhì)具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質(zhì)的基因具有特定的堿基序列

D. 圖中“—”代表的化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的

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