為鑒別一株高莖豌豆和一只長翅果蠅是否是純合子，應采用的簡便方法分別是

A. 雜交、雜交 B. 雜交、測交

C. 自交、自交 D. 自交、測交

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟高三上學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當嬰兒體內(nèi)缺乏某種激素時，會引起大腦、身體等發(fā)育不正常，該激素是

A. 雄激素 B. 甲狀腺激素 C. 生長激素 D. 雌激素

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省招生適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 饑餓時胰島素能夠促進葡萄糖運出肝細胞

B. 促胰液素能促進胰島A細胞分泌胰高血糖素

C. 血糖平衡調(diào)節(jié)過程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一

D. 胰島B細胞的分泌話動不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

河豚毒素是自然界中所發(fā)現(xiàn)的毒性最大的神經(jīng)毒素之一，它能選擇性與肌肉、神經(jīng)細胞的細胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合，抑制神經(jīng)肌肉間興奮的傳遞，導致與之相關(guān)的生理機能的障礙，主要造成肌肉和神經(jīng)的麻痹。為了研究河豚毒素的作用時間對神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程的影響，研究者選用槍烏賊的神經(jīng)組織設計實驗。

實驗材料：槍烏賊神經(jīng)組織一個（含突觸前神經(jīng)元、和突觸后神經(jīng)元）、微電極（用于提供適宜的刺激）靈敏電位計（用于測量電位變化）、河豚毒素、玻璃容器、河豚毒素的解毒劑(一定時間內(nèi)使用能解除河豚毒素的毒性)

（要求與說明：微電極和靈敏電位計的使用方法不作要求，假設槍烏賊神經(jīng)分泌興奮性遞質(zhì)）

（1）寫出實驗思路

______________

（2）在醫(yī)學上，河豚毒素可以用作麻醉劑或鎮(zhèn)定劑，起效很快，在有專門解毒劑的情況下能及時解毒，據(jù)此，用曲線圖預測實驗結(jié)果（不要求具體數(shù)據(jù)）

______________

（3）突觸前膜以______________形式分泌化學遞質(zhì)，遞質(zhì)以_______________________方式經(jīng)過突觸間隙作用于突觸后膜上的受體。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙棘能在我國干旱、水土流失嚴重的黃土高原地區(qū)生長，有顯著的保持水土、改善生態(tài)環(huán)境的功能，科研人員利用“間隙光”來測定沙棘的光合作用，每次光照20秒，黑暗20秒，交替進行12小時，并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中O2和CO2的變化，實驗結(jié)果部分記錄如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 據(jù)實驗結(jié)果部分記錄圖分析，黑暗開始后CO2吸收速率穩(wěn)定一段時間后迅速下降，該段時間內(nèi) “C5”的含量增加

B. “間隙光”處理能使植株充分利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP，單位光照時間內(nèi)光合產(chǎn)物合成量更大

C. S1可用來表示一個光照周期內(nèi)[H]和ATP的積累量，而S2則可表示恰好把該段時間內(nèi)積累的[H]和ATP消耗掉，因此二者相等

D. 與光反應相比，碳反應較緩慢，不能及時消耗掉光反應產(chǎn)生的[H]和ATP，因此出現(xiàn)題中曲線

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細胞有絲分裂說法錯誤的是

A．細胞周期中，細胞的分裂包括細胞核的分裂和胞質(zhì)分裂兩個過程

B．前期核膜開始解體，形成的有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到的分散小泡

C．核基因的復制在S期發(fā)生，核基因的表達在M期不發(fā)生

D．G2期時細胞中已有一對中心體，在分裂前期成對的中心體分開，其間有絲狀纖維相連

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男宋文學家辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，形象地描繪了一幅農(nóng)業(yè)豐收景象。這句詞中隱含了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，該食物鏈是

A. 蛇→蛙→鷹 B. 稻→蛇→鷹

C. 稻→害蟲→蛙 D. 害蟲→蛙→蛇→細菌

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，下列據(jù)圖所作的推測正確的是（ ）

A. 在19.3～21.3 h這個時間段，根尖細胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

B. 蠶豆根尖細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)存在的時間長

C. 在0～2 h這個時間段，蠶豆根尖細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低

D. 蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3 h

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學期期末教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是不同物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，甲-戊為不同物質(zhì)的跨膜運輸實例，下列相關(guān)敘述中，正確的是

甲：乙醇進入組織細胞

乙:動物組織細胞吸收甘油

丙:葡萄糖進入人成熟的紅細胞

丁:人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖

戊:神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③、⑤ B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥ D. 丁和戊都涉及的圖有②、③、⑤

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