【題目】酵母菌為兼性厭氧型單細(xì)胞真菌,某研究小組用它進(jìn)行了如下三組實驗。圖甲為在注射器中加入5mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入10mL空氣后加塞密閉,一段時間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積增加。圖乙為①號②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時為止,(當(dāng)環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)。圖丙為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細(xì)胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進(jìn)行計數(shù),觀察到的視野。請回答問題:
(1)圖甲中,實驗起初一段時間內(nèi),針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化,但溶液中有氣泡產(chǎn)生,與氣泡產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____________。實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加,此時,酵母菌細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸。
(2)圖乙中,①號試管內(nèi)溶液顏色變化是由藍(lán)綠色變成_______,設(shè)置②號試管的作用是作為對照。
(3)若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,都需要設(shè)置一個對照組同步實驗,對照組的設(shè)置為另取一相同裝置,將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成__________,其他條件相同。
(4)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,為減小實驗誤差,取樣前需將培養(yǎng)液________;滴加培養(yǎng)液之前需在計數(shù)室上方____________;計數(shù)時,應(yīng)待酵母菌沉降到計數(shù)室底部再記數(shù)。依據(jù)圖丙結(jié)果,估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為_______個·mL-1。
【答案】線粒體(基質(zhì)) 黃色 等量(含滅活酵母菌)的培養(yǎng)液 振蕩搖勻 加蓋玻片 3.5×109
【解析】
據(jù)圖分析:圖甲中,酵母菌是兼性厭氧微生物,在氧氣充足的情況下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酒精在酸性條件下與重鉻酸鉀反應(yīng)生成灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精;由于酵母菌呼吸過程中產(chǎn)生了二氧化碳因此注射器中氣體體積會增加,為了排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應(yīng)該設(shè)置對照實驗排除物理因素對氣體變化的影響。圖乙中,溴麝香草酚藍(lán)溶液是用于檢測二氧化碳,溶液由藍(lán)綠色逐漸變成黃色;設(shè)置②號試管目的是排除空氣中的CO2對實驗結(jié)果的影響。圖丙表示用血球計數(shù)板進(jìn)行酵母菌計數(shù)的示意圖。
(1)據(jù)圖甲分析可知,實驗起初一段時間內(nèi),針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化,酵母菌能夠進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳釋放出氣泡,有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的部位是線粒體基質(zhì)。酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加,增加的氣體是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的。
(2)圖乙中,①號試管內(nèi)通入的是酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,能夠使溴麝香草酚藍(lán)溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃。設(shè)置②號試管目的是排除空氣中的CO2對實驗結(jié)果的影響。
(3)要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,都需要設(shè)置一個對照組同步實驗,對照組的設(shè)置為另取一相同裝置,將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的死酵母菌培養(yǎng)液,其他條件相同。
(4)進(jìn)行酵母菌計數(shù)時,需要用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液時,應(yīng)該先將培養(yǎng)液振蕩搖勻,保證酵母菌在培養(yǎng)液中的分布是均勻的,使選取的樣液具有代表性。在制作臨時裝片時,應(yīng)該先將蓋玻片放在計數(shù)室上,然后將吸取的培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。觀察和計數(shù),應(yīng)將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部時進(jìn)行。據(jù)圖丙分析,此血球計數(shù)板的計數(shù)室是25×16型,即大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。原1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為=每個小格中的平均酵母菌數(shù)×400個小格×酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)×10000,則該1ml樣品中酵母菌數(shù)約=14÷16×400÷(0.1×103)×103=3.5×109個。
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【題目】圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段,圖乙是用新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本)做成的實驗裝置(C點位于兩電極之間的正中心)。目的是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,請據(jù)圖回答問題:
(1)特異性免疫包括__________________________________。
(2)圖甲中①是____________細(xì)胞,判斷依據(jù)是__________________,若人體受到HIV病毒的侵染時,圖甲中的(選①或②)____________________細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。
(3)為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播,有人建議接種人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的___________________。
(4)圖乙中刺激B點,若微電流計只偏轉(zhuǎn)一次,說明__________________________。為了探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向還是雙向,可以在圖乙中的哪些點__________給以適宜的刺激,能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。
(5)若圖丙中②為腎臟細(xì)胞,則b處的尿素濃度_______a處,③④在成分上的主要差別是______________。
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【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( )
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. ①③ B. ② ③ C. ①④ D. ②④
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【題目】關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是
A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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【題目】在適宜溫度和光照條件下,把小球藻培養(yǎng)在一定濃度的NaHCO3溶液和一定量的葡萄糖溶液中。在實驗過程中按圖示順序在d、e點依次向培養(yǎng)液中加入適量的線粒體和酵母菌個體,對應(yīng)時間內(nèi)測定整個裝置中氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)如果a點表示小球藻的呼吸速率,那么b點的含義是________。
(2)在c點制約小球藻光合作用的外界因素主要是______,此時小球藻產(chǎn)生ATP的場所有____________。
(3)在d點加入適量的線粒體后,曲線不上升的原因是_________________。
(4)在f點測定的02釋放速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)小球藻的凈光合速率,原因是__________________。
(5)分析g點后,小球藻的光合速率下降的原因可能是____________________。
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【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究隨時間的變化趨勢,結(jié)果如下圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是()
A. 甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
B. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C. 乙種群在t2時數(shù)量最少
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想
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【題目】根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:
(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于________________________。
(2)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[ ]________。
(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是____。
A.記憶細(xì)胞 B.b C.c D.d
(4)形成[c]____的途徑有:
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________;
③_________________________________________________________________。
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【題目】將1 mL體積分?jǐn)?shù)為5%的胃液稀釋液倒入裝有10 mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25 ℃的溫水中水浴,研究其對蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是
A.把實驗溫度提高到37 ℃ B.在試管內(nèi)再加入1mL體積分?jǐn)?shù)為5%的胃液稀釋液
C.將pH由2調(diào)為7 D.在試管內(nèi)加入1mL唾液
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