【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立遺傳的等位基因的控制，基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，基因型為bbyy的個體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖所示，則下列說法錯誤的是

A. 欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個體的基因型，可用多只白色雌性個體與之雜交

B. 鳥的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 若將多對純合藍(lán)色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交，再讓子一代雌雄交配，則F2中的表現(xiàn)型及其比例為：綠色：黃色：藍(lán)色：白色=9：3：3：l

D. 若已知酶Y的氨基酸排列順序，能反推出相應(yīng)mRNA上對應(yīng)部分的堿基排列順序

【答案】D

【解析】欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個體（B_yy）的基因型，則應(yīng)選擇多只白色（bbyy）雌性個體與之雜交，若出現(xiàn)白色后代，該藍(lán)色親本為雜合子Bbyy，若只出現(xiàn)藍(lán)色后代，則藍(lán)色親本很可能為純合子BByy，A正確；根據(jù)題意鳥的羽色這一性狀的遺傳是由B和b以及Y和y兩對相互獨立等位基因決定的，所以遵循基因自由組合定律，B正確；根據(jù)題意，純合藍(lán)色雌鳥基因型為BByy，純合黃色雄鳥的基因型為bbYY，雜交以后的子一代的基因型為BbYy，子二代中的比例為9綠色B_Y_：3黃色bbY_：3藍(lán)色B_yy：1白色bbyy，即綠色：黃色：藍(lán)色：白色=9：3：3：1，C正確；由于一種氨基酸可以由多種密碼子對應(yīng)，所以不能確定基因B轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①～⑥表示免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是 （ ）

A. 成熟細(xì)胞②的質(zhì)膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結(jié)合位點

B. 同一個體不同的細(xì)胞③能識別不同的抗原是由于細(xì)胞③核DNA攜帶的遺傳信息不同

C. 細(xì)胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞⑥中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（　�。�

A. 長度、寬度均放大400倍 B. 面積放大了400倍

C. 長度或?qū)挾确糯?0倍 D. 標(biāo)本的體積放大400倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)指干種子從吸收水到胚根(或胚芽)突破種皮期間所發(fā)生的一系列生理變化過程。

(1)種子能否正常萌發(fā)，除了與____________________________________等外界因素有關(guān)，還受到種子是否具有生活力等內(nèi)部因素制約。測定種子的生活力常用TTc法，其原理是有生活力的種子能夠進(jìn)行呼吸代謝，在呼吸代謝中底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫可以將無色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)還原為紅色的三苯甲腙，使種胚染為紅色。死亡的種子由于沒有________作用，TTc不能被還原為三苯甲腙，種胚不被染成紅色。

(2)干燥種子最初的吸水不能像根的成熟區(qū)細(xì)胞那樣發(fā)生________吸水，而是依靠吸脹作用吸水，吸脹作用的大小與細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)凝膠物質(zhì)對水的親和性有關(guān)，蛋白質(zhì)、淀粉和纖維素對水的親和性依次遞減。因此，含________較多的豆類種子的吸脹作用大于含淀粉較多的禾谷類種子。

(3)種子萌發(fā)時的吸水過程和呼吸作用可以分為3個階段(如圖)，圖中曲線1表示種子吸水過程的變化，曲線2表示CO2釋放的變化，曲線3表示O2的吸收變化。在吸水的第一階段和第二階段，CO2的產(chǎn)生量________(填“大于”、“等于”或“小于”)O2的消耗量，到吸水的第三階段，O2的消耗則大大增加。這說明種子萌發(fā)初期的呼吸作用主要是________。吸水的第三階段，呼吸作用迅速增加，因為胚根突破種皮后，__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=（3y-2z-x）/6gcm-2h-1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）。則M處的實驗條件是（ ）

A．下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B．下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C．下午4時后在陽光下照射1小時

D．晚上8時后在無光下放置3小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物，測定光束照射前后該植物光合作用過程中吸收CO2的速率和釋放O2的速率變化情況如圖所示。對該圖的分析中不正確的是( )

A．開始照射前，光反應(yīng)和暗反應(yīng)均正在進(jìn)行

B．開始照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C．開始照射后，暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)的速率

D．CO2曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )

(CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量

A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動、植物細(xì)胞中均有，但功能不同的細(xì)胞器是（ ）

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。

（1）圖中①過程發(fā)生的時間________________________。

（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。

（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為____________。

（5）若圖中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？為什么？________________________________________________。

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