(現(xiàn)代生物科技專題,10分)如圖是某單基因遺傳病的家系圖。
(1)為研究其發(fā)病機理,通常采用 _________獲得大量致病基因,該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有 ________ 酶。
(2)為診斷2號個體是否攜帶致病基因,通常采用的分子生物學(xué)檢測方法是 。
(3)該病會導(dǎo)致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治療需要大量的抗體。臨床使用的小 鼠免疫后制備的鼠源性單抗,具有___ 、__________的特點,并可能 __________ ,但存在一些弊端,其中之一是會引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。5號個體在連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生了 __________ ,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。
(4)目前,研究人員可應(yīng)用 __________ 技術(shù),改造鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
(1) PCR技術(shù) 耐高溫(或熱穩(wěn)定)的DNA聚合 (2) DNA分子雜交法
(3)特異性強 靈敏度高 大量制備 能與鼠源抗體特異性結(jié)合的抗體 (4)蛋白質(zhì)工程
【解析】
試題分析:從遺傳圖解看,5號個體的兒子有正常個體,可判斷該遺傳病為常染色體上的隱性基因控制的遺傳病。
(1) PCR技術(shù)也叫多聚 酶鏈式反應(yīng)技術(shù),是快速擴增DNA的重要方法,其關(guān)鍵是要有熱穩(wěn)定的 DNA聚合酶。(2)檢測基因常采用DNA分子雜交技術(shù)。
(3)單克隆抗 體最主要的優(yōu)點在于它的特異性強,靈敏度高,并可能大量制備。但鼠源抗體作為外來物質(zhì)進入機體,會引起機體產(chǎn)生免疫反應(yīng),進而產(chǎn)生相應(yīng)抗體與之結(jié)合。
(4)“鼠源抗體”是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)可通過蛋白質(zhì)工程進行改造。
考點:本題主要考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,意在考查考生對基因工程和蛋白質(zhì)工程的理解和應(yīng)用。
科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型:綜合題
(8分)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,通常從血中提取。但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù),將人的血清白蛋白基因?qū)H肽膛<毎,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1)以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù),屬于細胞水平的有:____________。
(2)在基因工程中,我們稱①為目的基因,請你舉出獲取目的基因的主要方法:
_________。在①進入③之前要構(gòu)件基因表達載體,這是基因工程的核心,除目的基因外,基因表達載體還必須含有___________,實現(xiàn)①進入③的常用方法是___________。
(3)圖中②一般經(jīng)過__________處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用未受精的卵母細胞去核后作為受體細胞,對卵母細胞的去核處理一般選擇在_________時期進行。
(4)把⑤送入⑦的最佳時期是__________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)現(xiàn)代生物科技專題
克隆羊“多利"的問世,很快在全世界引發(fā)了一場大討論,其中關(guān)手“治療性克隆’’的問題也成為人們關(guān)注的焦點。下圖所示為人類“治療性克隆"的大概過程,請據(jù)圖作答。
(1)過程A表示 ,是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),正常情況下,去核的卵細胞①取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中 期的卵母細胞。
(2)C表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對象是[ ] 細胞。([ ]內(nèi)填數(shù)字, 填名稱)
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入 等天然成分。
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞’’的培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞。
(5)在體外培養(yǎng)條件下,為維持胚胎干細胞的不分化狀態(tài),通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層 細胞,或在培養(yǎng)液中添加抑制因子。
(6)若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細胞的女性是AB 型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是 型。
(7)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測理綜測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【現(xiàn)代生物科技專題——選修3】(15分)“今又生”是我國為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一,其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進行修復(fù),使其恢復(fù)正常,或誘導(dǎo)其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡,阻止細胞癌變!敖裼稚钡妮d體采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主細胞的基因組中,無遺傳毒性;載體經(jīng)基因工程改造后,只對細胞實施一次感染,不能復(fù)制,不能污染。請回答下列問題:
(1)在“今又生”的生產(chǎn)中,為了獲得更高的安全性能,在載體一般應(yīng)具備的條件中,科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的 。檢測P53基因的表達產(chǎn)物,還可以采用 技術(shù)。
(2)如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53,可以采取的方法通常包括 和通過化學(xué)方法人工合成。目的基因的大量擴增則可以采用 ,該技術(shù)中需使用的一種特殊的酶是 。
(3)在研究中如果要獲得胚胎干細胞進行研究,則胚胎于細胞可來源于囊胚期的 _,或胎兒的原始性腺,也可以通過 技術(shù)得到重組細胞后在進行相應(yīng)處理獲得。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合生物部分試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3 現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
胚胎干細胞簡稱ES細胞,從胚胎中提取干細胞這項技術(shù)備受倫理爭議,但重組成體細胞卻不涉及制造或摧毀胚胎,通過細胞培養(yǎng)、誘導(dǎo)可以克隆器官。請回答下列有關(guān)問題:
(1)哺乳動物的ES細胞是由 中分離出來的一類細胞;體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新,在功能上,具有發(fā)育的 。
(2)運用 技術(shù)可以形成重組細胞,對重組細胞的培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基主要不同點是含有 。
(3)利用重組細胞培養(yǎng)出的干細胞,也可以形成特定器官組織,這是 的結(jié)果.
(4)克隆動物與克隆器官的技術(shù)相比,通常還需運用 和 等胚胎工程技術(shù)。
(5)通過ES細胞培育出的人造組織器官,可以解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后的 問題。
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科目:高中生物 來源:山東省濟寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(8分)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
I.請據(jù)圖回答下.列問題:
(1)將目的基因?qū)胧荏w細胞,并在受體細胞內(nèi)維
持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化,我國科學(xué)家獨
創(chuàng)的一種轉(zhuǎn)化方法是___ _。
(2)利用 技術(shù)可以獲得大量的
目的基因,、該技術(shù)利用DNA復(fù)制的原理,將基
因的竣紓酸序列不斷加以復(fù)制,使其數(shù)縫呈指數(shù)增長。
(3)圖中__ __ 位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。抗生素基因的作用是作為_ ___,用于鑒別受體細胞中是否導(dǎo)入了目的基因。
Ⅱ,下圖是牛胚胎分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(4)進行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到 時期的胚進行操作。
(5)在對胚胎進行分割時,應(yīng)注意 ,以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。
Ⅲ.科學(xué)家從無限增殖的細胞中分離出細胞質(zhì)基因中的無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動物細胞的分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。
(6)制備單克隆抗體常用的動物細胞工程技術(shù)手段有___
和 .
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