【題目】回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

組別

材料

主要實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

新制蔗糖溶液

新制的斐林試劑甲液、乙液

顏色反應(yīng)

B

經(jīng)稀釋的雞蛋清

雙縮脲試劑A液、B液

顏色反應(yīng)

C

浸泡過的花生種子

蘇丹Ⅳ染液,50%酒精溶液

染色情況

(1)三組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是_________,使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是:①先用低倍鏡找到要觀察的物象,移到________。②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭,調(diào)節(jié)_________,直到看清為止。

(2)A組實(shí)驗(yàn)試劑的成分是________________________________。

(3)A組實(shí)驗(yàn)水浴加熱后,能否觀察到磚紅色沉淀? ______(能/不能),為什么?__________。(2分)

(4)B組實(shí)驗(yàn)試劑的成分是____________________________。

(5)C組實(shí)驗(yàn)酒精的作用是_____,細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色是______________

(6)在做糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在檢測(cè)之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是________。

【答案】 C 視野中央 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 甲液:質(zhì)量濃度為O.1g/mlNaOH溶液;乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mlCuS04溶液 不能 蔗糖不是還原糖,斐林試劑與還原糖有顏色反應(yīng) A液:質(zhì)量濃度為0.1g/mlNaOH溶液;B液:質(zhì)量濃度為0.01g/mlCuS04溶液。 洗去浮色 紅色 與檢測(cè)后的溶液顏色作比較(或?qū)φ眨?/span>

【解析】試題分析:本題考查生物實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中各種化合物的鑒定原理,尤其是斐林試劑與雙縮脲試劑在在組成及使用方法的不同點(diǎn),還需要掌握顯微鏡的使用方法及步驟,明確一般觀察細(xì)胞水平的實(shí)驗(yàn)需要借助于光學(xué)顯微鏡。

(1)花生種子中脂肪的鑒定需要用到顯微鏡,使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是:①先用低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央,②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。

(2)A組實(shí)驗(yàn)斐林試劑的成分是甲液:質(zhì)量濃度為O.1g/mlNaOH溶液;乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mlCuS04溶液

(3)蔗糖不是還原糖不能和斐林試劑反應(yīng),因此無磚紅色沉淀。

(4)B組實(shí)驗(yàn)雙縮脲試劑的成分是A液:質(zhì)量濃度為0.1g/mlNaOH溶液;B液:質(zhì)量濃度為0.01g/mlCuS04溶液。

(5)C組實(shí)驗(yàn)酒精的作用是洗去浮色,細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色是紅色。

(6)在做糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在檢測(cè)之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是與檢測(cè)后的溶液顏色作比較(或?qū)φ?/span>)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動(dòng)物細(xì)胞,可用以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力。其染色機(jī)理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細(xì)胞膜。當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后,被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細(xì)胞膜,積累在細(xì)胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是

A. 活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其能使FDA分解產(chǎn)生熒光素

B. 死細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細(xì)胞膜的通透性增加

C. 若細(xì)胞壁有損傷,FDA則會(huì)從細(xì)胞中流失,觀察不到熒光

D. FDA的染色機(jī)理只是利用了死細(xì)胞和活細(xì)胞細(xì)胞膜通透性的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)教材中的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

⑴《觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布》中有五個(gè)步驟,依次是:取口腔上皮細(xì)胞制片、_______________、沖洗涂片、染色和觀察。

⑵ 在《觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原實(shí)驗(yàn)》中,剛開始洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)層緊貼著細(xì)胞壁,然后使洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,……。請(qǐng)問將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞周圍的清水換成質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液的操作是:________________________________________________________________________________。

⑶ 在《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》中,為了檢測(cè)產(chǎn)物中的CO2,可以用澄清石灰水檢測(cè);也可以用_________________________________檢測(cè),顏色變化為______________________________

⑷《綠葉中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)的原理是:①綠葉中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中;②________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥中高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗繡病(T)對(duì)易染銹病(t)為顯性�?刂苾蓪�(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的,現(xiàn)用高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來培育矮稈抗銹病品種。

(1)培育的方法是:先讓兩個(gè)親本_________,然后將得到的F1進(jìn)行_________,在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

(2)后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是__________________

(3)欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系,應(yīng)至少?gòu)腇1植株上選取__________粒種子點(diǎn)種。

(4)假若在F2中得到600株“矮、抗”株系,從理論上推算,其中穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有_______株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是( )

選項(xiàng)

方法與結(jié)果

結(jié)論或觀點(diǎn)

A

1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的 “小室”

發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞

B

孟德爾運(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),利用假說演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律

等位基因分離、非等位基因自由組合

C

將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位

光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

D

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌

DNA是主要遺傳物質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】半乳糖凝集素3Gal3)是某種吞噬細(xì)胞合成分泌的糖蛋白,可與胰島素競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合細(xì)胞膜上的胰島素受體。研究發(fā)現(xiàn),某些患糖尿病的實(shí)驗(yàn)小鼠血漿中Gal3水平過高。據(jù)此推測(cè),下列敘述合理的是

A. 吞噬細(xì)胞分泌Gal3時(shí)需載體蛋白協(xié)助并消耗ATP

B. Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖

C. 該實(shí)驗(yàn)小鼠胰島B細(xì)胞不能正常合成分泌胰島素

D. 抑制Gal3基因表達(dá)能緩解該實(shí)驗(yàn)小鼠的糖尿病癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究油菜素內(nèi)酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對(duì)番茄光合作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及檢測(cè)番茄葉片Rubisco(一種可催化CO2C5反應(yīng)生成C3的酶)活性、Rubisco基因表達(dá)量、凈光合速率所得結(jié)果如下:

A組:自然光照,Rubisco活性相對(duì)值為100%、Rubisco基因表達(dá)量相對(duì)值為100%、凈光合速率相對(duì)值為100%;

B組:自然光照、葉面噴施一定濃度BRsRubisco活性相對(duì)值為98.3%、Rubisco基因表達(dá)量相對(duì)值為102%、凈光合速率相對(duì)值為99.2%;

C組:弱光照(25%自然光照),Rubisco活性相對(duì)值為58.4%、Rubisco基因表達(dá)量相對(duì)值為35.0%、凈光合速率相對(duì)值為57.2%;

D組:弱光照(25%自然光照),葉面噴施相同濃度BRs,Rubisco活性相對(duì)值為89.2%、Rubisco基因表達(dá)量相對(duì)值為71.0%、凈光合速率相對(duì)值為72.0%。

請(qǐng)回答:

(1)Rubisco在番茄葉肉細(xì)胞的____________中發(fā)揮催化作用。

(2)比較______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低。

(3)自然光照下,葉面噴施一定濃度BRs_________(填“促進(jìn)”、“抑制”或“基本不影響”)番茄光合作用;AC、D三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比表明,BRs可通過提高_________,從而緩解弱光對(duì)番茄光合作用的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A. 朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法正確的是

①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子

②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止

A. ②③ B. ①②④

C. ①②③ D. ②③④

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