A、在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量基本相同 |
B、細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C、H、O |
C、鎂是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要鎂作原料 |
D、碳是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為基本骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然防御功能 |
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞 |
C、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體發(fā)生特異性結(jié)合 |
D、過(guò)敏反應(yīng)在已免疫機(jī)體再次受到相應(yīng)物質(zhì)的刺激時(shí)才會(huì)發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大體相同 | B、區(qū)別較大 |
C、很難確定 | D、完全不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是:C>O>N>H |
B、主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是:O>C>H>N |
C、主要的元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是:O>C>H>N |
D、主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中基本元素占干重的比例從大到小的順序是:C>O>N>H |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機(jī)物中存在 |
B、非生物界的元素在生物界都能夠找到,這說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 |
C、劃分大量元素和微量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素的含量,兩者之間不可替代 |
D、微量元素雖然含量少,但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與 |
C、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 |
D、細(xì)胞吸收M時(shí)所需要的能量供應(yīng)不足 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央 |
B、分解脂肪比分解等量糖類(lèi)物質(zhì),需要消耗更多的氧氣 |
C、若組成兩種蛋白的氨基酸種類(lèi)和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序可能不同 |
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過(guò)程中要脫去水分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)②可以確定這兩對(duì)相對(duì)性狀之間的顯、隱性關(guān)系 |
B、實(shí)驗(yàn)①F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生四種類(lèi)型的雌、雄配子 |
C、該育種實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù) |
D、實(shí)驗(yàn)①中的白化苗不能合成葉綠素,不久會(huì)死亡.這類(lèi)變異屬于不遺傳的變異 |
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