【題目】基因遺傳行為與染色體行為是平行的。根據(jù)這一事實作出的如下推測，哪一項是沒有說服力的（ ）

A.受精完成后基因和染色體由單個恢復(fù)成對

B.每條染色體上載有許多基因

C.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離

D.非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組

【答案】B

【解析】

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：

1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)；

2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條；

3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方；

4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同。

A、由于基因遺傳行為與染色體行為是平行的，由此可知，受精完成后基因和染色體均由單個恢復(fù)成對，A正確；

B、基因遺傳行為與染色體行為是平行的，這不能說明每條染色體上載有許多基因，B錯誤；

C、基因遺傳行為與染色體行為是平行的，由此可推知，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，C正確；

D、基因遺傳行為與染色體行為是平行的，由此可推知，非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中正確的是（ ）

A.利用花生子葉為原料鑒定脂肪的實驗中必須用到顯微鏡進(jìn)行觀察

B.觀察DNA和RNA的實驗中應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA染色

C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗中，最佳材料是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

D.可用H2O2和H2O2酶來探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度，可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱。科學(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應(yīng)器。下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的說法，錯誤的是（　　）

A. 將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達(dá)載體

B. 將含有絲蛋白基因的表達(dá)載體導(dǎo)入動物乳腺細(xì)胞中即可獲得乳腺生物反應(yīng)器

C. 與乳腺生物反應(yīng)器相比，膀胱生物反應(yīng)器不受性別等限制，受體來源更廣泛

D. 轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物DNA分子復(fù)制的敘述，錯誤的是（ ）

A.DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制

B.DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中

C.DNA的復(fù)制過程中，需要多種酶的催化

D.復(fù)制生成的兩條子鏈中堿基的排列順序相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的粗眼和細(xì)眼是一對相對性狀，受一對等位基因控制。為確定果蠅眼型的遺傳方式，某小組用一只粗眼雌蠅與一只細(xì)眼雄蠅雜交，F1果蠅中♀粗眼∶♀細(xì)眼∶♂粗眼∶♂細(xì)眼為1∶1∶1∶1�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果不能推測出控制粗眼基因和細(xì)眼基因在染色體上的位置，原因是__________。

（2）若控制該對相對性狀的基因位于X染色體上，則顯性性狀是____________。

（3）若控制該對相對性狀的基因位于常染色體上，請用F1果蠅為實驗材料，設(shè)計一個雜交實驗來探究這對相對性狀的顯隱性關(guān)系__________________。（寫出實驗思路，并預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤 中缺鎂引起的�，F(xiàn)根據(jù)如下材料，探究上面的猜想哪個正確。 材料用具：三十株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。 實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥 狀，根據(jù)全素培養(yǎng)液（全素培養(yǎng)液就是含有植物所必需的全部元素的培養(yǎng)液）和相應(yīng)缺鋅培 養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的作用的比較，判斷小葉病的病因。

方法步驟：

（1）首先配制適量的_____和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個 培養(yǎng)缸并編號 A、B、C。

（2）將三十株長勢相同的蘋果幼苗均分為三組，分別栽培在上述三個培養(yǎng)缸中。

（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測和

①A 缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若 B 缸內(nèi)幼苗表現(xiàn)出小葉病，C 缸中幼苗正常，則說明蘋果小葉病是由 _____ 引起的。

③若 B 缸內(nèi)幼苗表現(xiàn)正常，而 C 缸中表現(xiàn)小葉病，則說明蘋果小葉病是由_____引起的。

④若 _____，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

⑤若 _____，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小龍蝦具有食性雜、生長速度快、適應(yīng)能力強(qiáng)的特點，高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播。缺乏食物時，小龍蝦會出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。給定初始的資源和空間條件，進(jìn)行小龍蝦的養(yǎng)殖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.食物的持續(xù)短缺會導(dǎo)致環(huán)境容納量降低

B.小龍蝦自相殘殺的行為屬于種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素

C.在達(dá)到環(huán)境容納量之前，小龍蝦種群的自然增長率先增大后減小

D.養(yǎng)殖過程中病原菌的致病力和傳播速度會隨著小龍蝦種群密度的增加而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綿羊“多莉”克隆過程的敘述，正確的是

A.需要用激素對核供體母羊進(jìn)行超數(shù)排卵處理

B.對乳腺細(xì)胞進(jìn)行營養(yǎng)限制性培養(yǎng)的目的是促進(jìn)細(xì)胞增殖

C.卵細(xì)胞質(zhì)中的調(diào)節(jié)蛋白，通過促成乳腺細(xì)胞核基因的重排，而開啟基因的表達(dá)

D.需使用免疫抑制劑處理代孕的母羊，以避免對植入胚胎的免疫排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治理沙漠要遵循自然規(guī)律，我國治理沙漠成就突出，被聯(lián)合國譽(yù)為“全球治沙樣本”。某沙地植被發(fā)生自然演替，大致要經(jīng)歷以下幾個階段：

①流動沙地→②半流動沙地白沙蒿群落→③半固定沙地油蒿+白沙蒿群落→④固定沙地油蒿群落→⑤固定沙地油蒿+本氏針茅+苔蘚群落→⑥地帶性的本氏針茅草原→⑦迅速沙化�；卮鹣铝袉栴}：

(1)區(qū)別不同群落的重要特征是________________。

(2)發(fā)生在流動沙地上的演替類型為________。白沙蒿是流動沙地上的“先鋒”植物，能固定流沙改變環(huán)境，油蒿因此能夠生長，并在競爭中處于優(yōu)勢。這說明生物與生物、________________之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。

(3)油蒿根系發(fā)達(dá)、抗風(fēng)沙，本氏針茅根系淺、不抗風(fēng)沙。據(jù)此判斷，最好在沙地植被自然演替的第________階段適度干預(yù)治理。人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的________________進(jìn)行。

(4)如果在⑤階段，蝗蟲進(jìn)入該群落，食蟲鳥也隨之進(jìn)入該群落，隨后蛇也進(jìn)入該群落，鷹也進(jìn)入該群落，且這些生物只形成一條食物鏈，一般情況下，營養(yǎng)級不能繼續(xù)增加的原因是：________________________________________。

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