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【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示(假定每個酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧濃度為a時發(fā)生的情況是

A.100%酵母菌進行酒精發(fā)酵

B.30%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

C.60%的酵母菌進行酒精發(fā)酵

D.酵母菌停止酒精發(fā)酵

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)題圖提供信息可知,當氧氣濃度為a時,酵母菌產生的酒精是6,產生的二氧化碳是18,由于無氧呼吸過程中產生酒精與產生二氧化碳的量相等,由此可以推出,酵母菌此時既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,有氧呼吸產生的二氧化碳是186=12,根據(jù)呼吸作用的反應方程式可知,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖是3,有氧呼吸消耗的葡萄糖是2,由此可知,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖占60%,C正確。

考點定位:本題考查的是有關呼吸作用的相關知識。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[化學——選修5:有機化學基礎]G是一種新型香料的主要成分之一,其結構中含有三個六元環(huán)。G的合成路線如下(部分產物和部分反應條件略去):

已知:①;

②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子;

③D和F是同系物。

請回答下列問題:

(1)(CH3)2C=CH2的系統(tǒng)命名法名稱為 。

(2)A→B反應過程中涉及的反應類型依次為 、

(3)D分子中含有的含氧官能團名稱是 ,G的結構簡式為_____。

(4)生成E的化學方程式為

(5)同時滿足下列條件:①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②苯環(huán)上有兩個取代基、含C=O的F的同分異構體有 種(不包括立體異構);其中核磁共振氫譜為4組峰、能水解的物質的結構簡式為 。

(6)模仿由苯乙烯合成F的方法,寫出由丙烯制取α-羥基丙酸()的合成線路:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某天然拒食素具有防御非洲大群蚯蚓的作用,其結構簡式如圖所示(未表示出原子或原子團的空間排列)。該拒食素與下列某試劑充分反應,所得有機物分子的官能團數(shù)目增加,則該試劑是(  )

A. Br2的CCl4溶液 B. Ag(NH3)2OH溶液

C. HBr D. H2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機物G(分子式為C16H22O4)是常用的皮革、化工、油漆等合成材料中的軟化劑,它的一種合成路線如下圖所示:

已知:① A是一種常見的烴的含氧衍生物,A的質譜圖中最大質荷比為46,其核磁共振氫譜圖中有三組峰,且峰面積之比為123 ;

E是苯的同系物,相對分子質量在100~110之間,且E苯環(huán)上的一氯代物只有2種;

1molF與足量的飽和NaHCO3溶液反應可產生氣體44.8L(標準狀況下);

(R1、R2表示氫原子或烴基)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A的名稱為_______請寫出A 的一種同分異構體的結構簡式_________。

(2)A轉化為B的化學方程式為__________________________。

(3)C中所含官能團的名稱為_________

(4)E的結構簡式為_____________。

(5)DF反應生成G的化學反應方程式為______________________

(6)F有多種同分異構體,寫出同時滿足下列條件的F的同分異構體有_____種。

能和NaHCO3溶液反應;② 能發(fā)生銀鏡反應;③ FeC13溶液顯紫色。

(7)參照上述流程信息和己知信息,設計以乙醇和丙醇為原料(無機試劑任選)制備的合成路線_______________。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應用。合成G的一種路線如下:

已知以下信息:R1CHO+

1 mol B經上述反應可生成2 mol C,C不能發(fā)生銀鏡反應

D屬于芳香烴且只有一個取代基,其相對分子質量為106

④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學環(huán)境的氫

RNH2++H2O

回答下列問題:

1A生成B的化學方程式為_____________,反應類型為_________。

2D的化學名稱是____,D生成E的化學方程式為_________。

3G的結構簡式為___________________

4F的同分異構體中含有苯環(huán)且核磁共振氫譜為4組峰,面積比為6221的同分異構體還有____(不考慮立體異構),寫出其中的一種的結構簡式_____。

5由苯及化合物C經如下步驟可合成N-異丙基苯胺

HI J

反應條件1所選用的試劑為_______,反應條件2所選用的試劑為______,I的結構簡式為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關敘述中合理的是( )

A. 若X是RNA,Y是DNA,則試管內必須加入DNA連接酶

B. 若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內必須加入逆轉錄酶

C. 若X與Y都是DNA,則試管內必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質,X是mRNA,則試管內還應該有其他RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲苯是有機化工生產的基本原料之一。利用乙醇和甲苯為原料,可按下列路線合成分子式均為C9H10O2的有機化工產品EJ

已知以下信息:

已知:

G的核磁共振氫譜表明其只有三種不同化學環(huán)境的氫。

請回答下列問題:

1D的名稱是____________;F的結構簡式為____________;J的結構簡式為____________

2的反應類型為____________;的反應類型為____________

3BD→E的反應方程式為____________。

4E、J有多種同分異構體,則符合下列條件的同分異構體有_______種。

E、J屬同類物質; 苯環(huán)上有兩個取代基; 核磁共振氫譜表明苯環(huán)上只有兩組峰。

其中,核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為3:2:2:3的結構簡式為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者將乳腺細胞M誘導成為乳腺癌細胞(記為Mc),研究細胞癌變后的代謝水平變化。

1)細胞癌變后,細胞表面的____________減少,使細胞粘著性降低,但增加了一些癌細胞特有的蛋白成分,所以可用____________的方法來鑒定細胞是否癌變。

2)實驗一:研究者測定了MMc的葡萄糖攝取量,結果如圖1。由圖可知,Mc對葡萄糖的攝取量大約是M____________倍。

3)實驗二:研究者將一種作用于線粒體內膜的呼吸抑制劑加入到MMc細胞的培養(yǎng)液中,與____________細胞相比,計算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結果說明____________對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制____________階段,為確定癌變細胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定____________。

4)為了探究癌細胞發(fā)生這一代謝變化的原因,研究者測定了MMc中某種葡萄糖轉運蛋白mRNA的量,結果見圖3,這說明癌細胞通過____________來提高葡萄糖攝取量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】LED(發(fā)光二極管)是工廠化蔬菜栽培的最佳人工光源,為研究不同紅藍光比例對某種蔬菜生長發(fā)育的影響,科學家采用白(全光譜)、紅(波長637nm)和藍(波長465nm)三種LED光源設計了A(白100%)、B(紅100%)、C(紅90+10%)、D(紅80+20%)、E(紅70+30%)、F(紅60+40%)、G(紅50+50%)七組不同光照。用這七組光照分別處理長勢相同的蔬菜幼苗,第40天收獲測量,有關測量結果如下圖l、2所示。請回答:

1)在實驗過程中,應保持各組的溫度、CO2濃度、光照的____________等條件相同、適宜且穩(wěn)定。實驗中選用紅、藍兩種光源的依據(jù)是__________。

2)由圖可知,B光照組凈光合速率可能最低,推斷其原因可能是單質紅光處理使葉片中________所致。

3)隨著藍光比例的增加,該蔬菜的地上部分生物量_______,說明不同光質比例可以調節(jié)_________,從而影響植物體的生長發(fā)育。

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