2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家。下圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,請回答下列問題。

(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),其基本支架是 。細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),這些膜的功能不盡相同,從組成成分分析,其主要原因是 不同。

(2)由圖可知,囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的 蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點,這說明膜融合具有 性,這過程還需要圖中的GTP提供能量。

(3)漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中,參與囊泡運輸?shù)募?xì)胞結(jié)構(gòu)依次是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表表示人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是( )

成分(mmol/L)

Na+

K+

Ca+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

142

5.0

2.5

1.5

103.2

6.0

16.

147

1.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

10

10

2.5

10.35

25

-

47

A.③屬于細(xì)胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

B.①屬于血漿,②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多

C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到①至少需穿過8層磷脂分子層

D.②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期第四次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示,下列敘述錯誤的是( )

對照組

實驗組一

實驗組二

實驗組三

實驗組四

實驗處理

溫度/℃

36

36

36

31

25

相對濕度/%

17

27

52

52

52

實驗結(jié)果

光合速度/mgCO2·dm-2·h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

A.由上表結(jié)果推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度

B.在實驗組中,若適當(dāng)提高第四組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率

C.根據(jù)本實驗結(jié)果可以推測氣溫變化對小麥光合速率影響不明顯

D.小麥葉片氣孔開放時,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程需要載體蛋白和ATP

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三生物11月30日同步生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA

B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素

C.有多少個密碼子就有多少個反密碼子與之對應(yīng)

D.該過程中有水產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三生物11月30日同步生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員模擬赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,進(jìn)行了以下4個實驗:

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;

②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;

④用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌。

以上4個實驗,保溫一段時間后離心,檢測到放射性的主要部分

A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液

B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

C.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液

D.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液

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科目:高中生物 來源:2017屆山東東營勝利一中高三上學(xué)期模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株,設(shè)計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表。請分析并回答問題:

(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是 (填數(shù)字序號),圖中表示有氧呼吸過程的序號有 。

(2)據(jù)表格所示實驗結(jié)果可知,組別為 構(gòu)成的實驗組合,可用于探究溫度對光合速率的影響,該實驗需控制的主要無關(guān)變量是 。

(3)表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。

(4)在上表相關(guān)實驗數(shù)據(jù)中,最有利于該植物進(jìn)行光合作用的溫度為 ℃。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化,此過程( )

A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成

B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制

C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體

D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的特征元素依次是

A. I、Mg、Fe B. Cu、Mg、I

C. I、Fe、Mg D. Fe、Mg、I

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同步練習(xí)冊答案