【題目】研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)果蠅的一條常染色體上的隱性基因t純合時(shí)，雌蠅即轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。現(xiàn)將基因t位點(diǎn)雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅作為親本雜交，則理論上性別比例（♂∶♀）是（ ）

A.9∶7B.3∶1C.13∶3D.11∶5

【答案】D

【解析】

分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是：雜合體內(nèi)，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時(shí)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，進(jìn)入兩個(gè)不同的配子，獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。

根據(jù)題意用“/”把同源染色體或其上的等位基因分開(kāi)，用“，”把非等位基因?qū)Ψ珠_(kāi)。
親本用t位點(diǎn)雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交，F1中：3/4雄：1/4雌=3：1；F2：由于F1中的“轉(zhuǎn)化”，導(dǎo)致雄蠅沒(méi)有生育能力，所以共有二種交配類(lèi)型，每一種交配頻率為1/2；

第一種：X/X，+/t雌×X/Y，+/t雄；這一類(lèi)交配類(lèi)型中F2的性比為3/8雌：5/8雄，由于這種類(lèi)型的交配頻率僅為所有可能交配類(lèi)型的1/2，所以它們分別占整個(gè)F2后代中的性比為1/2×3/8=3/16雌：1/2×5/8=5/16雄；

第二種：X/X，+/t雌×X/Y，t/t雄；這個(gè)交配類(lèi)型與親本的交配類(lèi)型一樣，后代中有3/4雄、1/4雌，又由于這種交配的頻率為1/2，所以它們分別占整個(gè)F2后代中的性比為（1/2×3/4）=3/8雄：（1/2×1/4）=1/8雌；

最后將兩種交配類(lèi)型所產(chǎn)生的雌雄后代分別相加得：雄=5/16+3/8=11/16，雌=3/16+1/8=5/16，因此，F2的期望性比♂：♀為11：5。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抑郁癥是當(dāng)前困擾人們的一種常見(jiàn)精神疾病。該疾病嚴(yán)重影響患者的生活，導(dǎo)致患者抑郁心境、焦慮不安、食欲減退、睡眠障礙等。研究證實(shí)抑郁癥的發(fā)生與5~羥色胺（5-HT ） 等物質(zhì)的含量降低有關(guān)，請(qǐng)回答：

（1）突觸間信號(hào)傳遞時(shí)，圖中①以___________方式釋放，與②結(jié)合引起突觸后膜_____________。

（2）近年來(lái)腦影像學(xué)技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學(xué)改變臨床依據(jù)，發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少，由此推測(cè)抑郁癥患者的____________ 記憶能力下降。

（3）服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生，請(qǐng)據(jù)圖分析藥物的作用機(jī)理是_____________________ 。

（4）抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關(guān)，如甲狀腺功能低下，下丘腦一垂體腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進(jìn)。前者可能會(huì)導(dǎo)致患者體內(nèi)的TRH分泌____________后者會(huì)導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌_____________。

（5）某患者服藥不當(dāng)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，導(dǎo)致水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，________會(huì)受到刺激，將興奮傳到_____________從而產(chǎn)生渴覺(jué)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖平衡的調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，如圖為人體血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖，X、Y和Z表示信息分子。下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A.X、Y、Z均通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

B.Z主要作用于肝臟，促進(jìn)葡萄糖合成為肝糖原

C.若受體4與抗體結(jié)合引起糖尿病，可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療

D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞既能感受血糖濃度變化也受下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配（如圖）。若一個(gè)DNA片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

B.該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降

C.這種變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D.在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠，持續(xù)在一定劑量紫外線(xiàn)照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制

B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線(xiàn)損傷DNA所致

C. 僅P基因突變會(huì)導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤

D. 多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A、B、C三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為_____。

（2）維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)_____、_____系統(tǒng)。

（3）飯后半小時(shí)，圖示血管中（從左到右）血液里_____（激素）含量會(huì)增多；該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰高血糖素；這兩種物質(zhì)哪種不可以進(jìn)入血液_____。

（4）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理引起A液增多，其結(jié)果是將會(huì)引起_____；由于病理引起A液增多的實(shí)例_____、_____。（不得少于2種）

（5）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降，原因是圖中_____（填字母）內(nèi)存在著_____物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用新鮮葡萄汁探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.裝置中注入的葡萄汁超過(guò)1/3，氧氣太少不利于酵母菌的有氧呼吸

B.果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)�，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C.果醋發(fā)酵時(shí)通入空氣不足，醋酸桿菌將進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸

D.果醋制作過(guò)程中發(fā)酵液pH逐漸降低，果酒制作過(guò)程中情況相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為研究 JS-K（一種新合成的抗腫瘤藥物）對(duì)胃癌細(xì)胞的抑制效應(yīng)及機(jī)制進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）體外癌細(xì)胞培養(yǎng)：胃癌細(xì)胞培養(yǎng)于含動(dòng)物血清（目的是更好地模擬體內(nèi)的 ________成分） 的完全培養(yǎng)液中，并補(bǔ)充_________以防污染。經(jīng)_________消化制成細(xì)胞懸液。將裝有細(xì)胞懸液的培養(yǎng)瓶置于 CO2 恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

（2）配制不同濃度的 JS-K 溶液，添加于各組完全培養(yǎng)液中。每隔一段時(shí)間檢測(cè)胃癌細(xì)胞存活率。

（3）研究結(jié)果表明：JS-K 抑制胃癌細(xì)胞存活，且抑制效果隨著劑量的增加和處理時(shí)間的延長(zhǎng)而 ________，如圖 1。在圖中畫(huà)出 24h 時(shí)各濃度下胃癌細(xì)胞的存活率曲線(xiàn)_________。本實(shí)驗(yàn)的可變因素是____。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還用到一種 Z 試劑，相關(guān)結(jié)果如圖 2。根據(jù)結(jié)果推測(cè)，Z 試劑可能是細(xì)胞凋亡的____________ （填“促進(jìn)”或“抑制”）劑。

（5）研究者進(jìn)一步研究了 JS-K 誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的機(jī)制，發(fā)現(xiàn) JS-K 是通過(guò)促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的。研究者用 JS-K 和 NAC 同時(shí)處理胃癌細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其與____________ 的胃癌細(xì)胞存活率相似，但比用__________________處理的胃癌細(xì)胞存活率顯著高。猜測(cè) NAC 是一種 _________________的清除劑。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中生活著多種浮游動(dòng)植物，其中大型溞是常見(jiàn)雜食浮游動(dòng)物，具有較強(qiáng)的攝食能力，可用于控制水體中藻類(lèi)的過(guò)度增長(zhǎng)。為探究大型溞對(duì)藻類(lèi)的影響，某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ．多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機(jī)分成5組(C0～C4組)。向桶中加入大型溞，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下，每三天計(jì)數(shù)一次，統(tǒng)計(jì)每組水樣中藻類(lèi)植物細(xì)胞密度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖2。

Ⅱ．研究者還統(tǒng)計(jì)了各組水體中小型浮游動(dòng)物的密度變化，結(jié)果如下圖1所示。

（1）池塘相當(dāng)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，輸入其中的總能量為_____。

（2）根據(jù)上述信息，大型溞在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與小型浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_____。

（3）第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類(lèi)植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有___(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，投放大型溞可用于防治因水體富營(yíng)養(yǎng)化(N、P污染)造成的藻類(lèi)爆發(fā)，但需考慮大型溞的投放___等問(wèn)題。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案