下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是

A. 種群是生物進化的基本單位 B. 自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進化理論的核心

C. 隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成 D. 生物進化過程的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因治療是指（ ）

A．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常

B．運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的

C．把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募毎�，達到治療疾病的目的

D．對有缺陷的基因進行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，達到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突變的敘述，錯誤的是

A. 花藥離體培養(yǎng)出來的個體都是單倍體

B. 基因突變對生物進化往往是有利的

C. DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失叫作基因突變

D. 染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某鱗翅目昆蟲雄性的性染色體組成是ZZ，雌蟲的性染色體組成是ZW。該種昆蟲體壁顏色由兩對等位基因控制，其基因型與體壁顏色的對應(yīng)關(guān)系如下表。讓白色雌蟲與綠色雄蟲雜交，F(xiàn)1個體都是綠色。讓F1雌雄個體自由交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色雄蟲：綠色雌蟲：黃色雌蟲：藍色雄蟲：藍色雌蟲：白色雌蟲=6：3：3：2：1：1。請回答下列問題：

(1)基因A、B的本質(zhì)區(qū)別是____________不同�；駻、B分別位于____________染色體上。

(2)F2中綠色雄蟲的基因型共有_________種，F(xiàn)2藍色雄蟲的基因型是__________。

(3)讓F2中藍色雌雄蟲交配，子代表現(xiàn)型及比例為___________。

(4)藍色雄蟲具有很高的觀賞價值�，F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個體(純合、雜合都有）和白色雌雄個體，請用最快捷的方法培育出純合藍色雄蟲，步驟如下：

第一步：____________________________________________________；

第二步：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三下學(xué)期期中聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細胞呼吸，生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害．下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡

C．長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強

D．吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)堿基互補配對原則，與胞嘧啶（C）配對的堿基是

A. 尿嘧啶（U） B. 胸腺嘧啶（T）

C. 鳥嘌呤（G） D. 腺嘌呤（A）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中，理想的實驗材料為

A．成熟葉片 B．洋蔥根尖

C．黃豆種子 D．蝗蟲精巢

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身和黑身、長翅和殘翅各由一對等位基因控制。Morgan用灰身長翅果蠅和黑身殘翅果蠅進行正反交實驗，F(xiàn)1都為灰身長翅果蠅。他再用F1的雄果蠅與黑身殘翅雌果蠅相互交配，F(xiàn)2中只出現(xiàn)了50%的灰身長翅和50%的黑身殘翅。已知該果蠅實驗中不存在致死現(xiàn)象，回答下列問題：

(1)控制這兩種性狀的基因位于_________(填“X”或“�！保┤旧w上，理由是_____________。

(2)根據(jù)該雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，依據(jù)是____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)長翅果蠅的正常的培養(yǎng)溫度為25℃。若將孵化后4〜7天的純合長翅果蠅幼蟲放在35〜37℃的環(huán)境中處理6〜24小時后，將得到了一些殘翅果蠅（有雌有雄)。為探究這些殘翅果蠅產(chǎn)生的原因，進行了如下實驗：讓這些殘翅雌雄果蠅相互交配，孵化后的幼蟲在________℃中培養(yǎng)，觀察子代的性狀。請預(yù)測該實驗的現(xiàn)象并得出結(jié)論。____________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a、b為果蠅的兩個隱性基因。若親代的基因型為aaBB及AAbb，F(xiàn)1與某基因型的個體交配后所得后代的數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)推理中正確的是

A. 與F1交配的個體基因型為AaBb

B. 兩對等位基因位于兩對同源染色體上

C. 基因A和基因B分別位于X與Y上

D. 基因A和基因b位于同一條染色體上

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